在水平桌面分別鋪上毛巾、木板、平板玻璃,讓小車從斜面    由靜止開始下滑,小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,平面越光滑小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越    ,速度減小得越   
【答案】分析:(1)要想探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)情況的影響,根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)控制小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同,這要靠控制小車下滑時(shí)在斜面上的位置來實(shí)現(xiàn);
(2)毛巾→木板→平玻璃,其表面依次越來越光滑,阻力越來越小,通過觀察圖中小車運(yùn)動(dòng)的距離,便可得出結(jié)論.
解答:解:(1)研究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響,就要保持其他量不變,因此,應(yīng)使小車從同一斜面的同一位置滑下,從而使其到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初速度;
(2)讀圖可知,接觸面越來越光滑,小車所受摩擦阻力越來越小,速度減小的越慢,其運(yùn)動(dòng)的距離也越來越遠(yuǎn).
故答案為:同一位置;。宦
點(diǎn)評(píng):在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)中,要注意控制水平方向的初速度相同,方法就是讓小車從斜面同一位置由靜止開始下滑.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?佛山)在水平桌面分別鋪上毛巾、木板、平板玻璃,讓小車從斜面
同一位置
同一位置
由靜止開始下滑,小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,平面越光滑小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越
,速度減小得越

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?武漢)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響.他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板,讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記.
(1)標(biāo)記③是小車在
木板
木板
表面上停下的位置.
(2)分析可知:水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越
.推理可知:運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用,它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.
(3)若讓同一小車從不同高度處滑下,則不僅可以探究小車的重力勢能與
高度
高度
的關(guān)系,還可以探究小車的動(dòng)能與
速度
速度
的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北武漢卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響。他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板,讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記。

(1)標(biāo)記③是小車在          表面上停下的位置。

(2)分析可知:水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越    。推理可知:運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用,它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

(3)若讓同一小車從不同高度處滑下,則不僅可以探究小車的重力勢能與     的關(guān)系,還可以探究小車的動(dòng)能與         的關(guān)系。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

在水平桌面分別鋪上毛巾、木板、平板玻璃,讓小車從斜面________由靜止開始下滑,小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,平面越光滑小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越________,速度減小得越________.

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