(2013?武漢)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響.他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板,讓小車(chē)從斜面上的同一位置由靜止滑下,在小車(chē)停下的位置分別做上標(biāo)記.
(1)標(biāo)記③是小車(chē)在
木板
木板
表面上停下的位置.
(2)分析可知:水平表面越光滑,小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越
.推理可知:運(yùn)動(dòng)小車(chē)如果不受阻力作用,它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.
(3)若讓同一小車(chē)從不同高度處滑下,則不僅可以探究小車(chē)的重力勢(shì)能與
高度
高度
的關(guān)系,還可以探究小車(chē)的動(dòng)能與
速度
速度
的關(guān)系.
分析:實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)反映阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車(chē)從同一斜面的同一位置由靜止下滑,小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)獲得的速度相等;
水平面越光滑,小車(chē)所受阻力越小,運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn),如果小車(chē)不受力,小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
解答:解:(1)圖中標(biāo)記③的距離最遠(yuǎn),說(shuō)明其表面是最光滑的,故應(yīng)該是木板表面停下的位置;
(2)分析可知:水平表面越光滑,小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越慢.推理可知:運(yùn)動(dòng)小車(chē)如果不受阻力作用,它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,這就是牛頓第一定律的基本內(nèi)容.
(3)物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,若讓同一小車(chē)從不同高度處滑下,不僅可以探究小車(chē)的重力勢(shì)能與高度的關(guān)系,還可以探究小車(chē)的動(dòng)能與速度的關(guān)系.
故答案為:(1)木板;(2)慢;(3)高度;速度.
點(diǎn)評(píng):本題考查了阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,要明確其實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、現(xiàn)象以及對(duì)結(jié)果進(jìn)行的科學(xué)推理.同時(shí),本實(shí)驗(yàn)的裝置還可以探究重力勢(shì)能和動(dòng)能的影響因素,我們應(yīng)聯(lián)系記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?武漢模擬)某班同學(xué)在研究“電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),設(shè)計(jì)的電路如圖2所示.選用器材有:電源(電壓恒為6V)、電流表(量程選用0~0.6A)、電壓表(量程選用0-3V)、滑動(dòng)變阻器R2(20Ω  2A),開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,電阻(阻值為5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω各一只).
(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖,將實(shí)物圖(圖1)連接完整.

(2)在探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),測(cè)量一組電流、電阻值后,改變R1阻值,閉合開(kāi)關(guān),在讀出并記錄第二組電流、電阻值前,應(yīng)先進(jìn)行的操作是
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)不變
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)不變

(3)為了實(shí)驗(yàn)器材的安全和實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,改變R1阻值時(shí),在5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω的供選電阻中,不能選用的電阻是
24
24
Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓電阻R1兩端的電壓為2.5V,電阻R,選用10n的阻值時(shí),滑動(dòng)變阻器Rz的阻值應(yīng)為
14
14
Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?武漢)某同學(xué)利用兩支同樣的蠟燭等實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊
玻璃板
玻璃板
,作為平面鏡.在紙上記下平面鏡的位置,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前,可以看到它在鏡后的像.再拿一支
沒(méi)有點(diǎn)燃
沒(méi)有點(diǎn)燃
的蠟燭,豎立著在鏡后移動(dòng),直到看上去它跟前面那支蠟燭的像
完全重合
完全重合

(2)他在白紙上記下了兩支蠟燭的位置,如圖所示,A、B分別表示兩支蠟燭,請(qǐng)畫(huà)出該同學(xué)在S處看到蠟燭在平面鏡中所成像的光路圖(保留作圖痕跡)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?武漢)某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度
相同
相同

(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差.這是為了探究
液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系
液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

(3)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是
C
C

A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3
B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103kg/m3
(4)若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為
1000
1000
Pa.(ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3   g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?武漢模擬)在探究“阿基米德原理”時(shí),某同學(xué)按下圖所示的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)你覺(jué)得最合理的實(shí)驗(yàn)順序是
丁甲乙丙
丁甲乙丙

(2)圖乙所示的步驟中.石塊部分浸入水中時(shí)所受的浮力
等于
等于
該時(shí)刻桶中水所受的重力(填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)他緊接著探究漂浮物體所受浮力的大小與排開(kāi)水所受重力的大小的關(guān)系,為了完成該實(shí)驗(yàn),他至少還要使用
2
2
次彈簧測(cè)力計(jì).

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