【題目】在探究 “影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們用相同的鐵釘制成了簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，通電后讓電磁鐵吸引大頭針。

（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙能夠吸引大頭針的個(gè)數(shù)將______（選填“增多”或“減少”）。說明電流越_________，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。

（2）根據(jù)圖示可知，電磁鐵______（選填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說明電流相同時(shí)_______________ ， 電磁鐵磁性越強(qiáng)。下列用品中沒有利用電磁鐵的是________ （選填序號）①電磁起重機(jī)②電鈴③電熨斗④電磁繼電器

【答案】增多 大 甲 線圈匝數(shù)越多 ③

【解析】

(1)[1]當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值減小，電路中的電流變大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，吸引大頭針的個(gè)數(shù)增多；

[2]此實(shí)驗(yàn)說明電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；

(2)[3][4]由圖知，甲吸引大頭針的個(gè)數(shù)較多，說明甲的磁性較強(qiáng)，甲乙串聯(lián)，電流相等，甲的線圈匝數(shù)大于乙的線圈匝數(shù)，說明電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)；

[5]電磁起重機(jī)、電鈴、電磁繼電器都用到了電磁鐵；而電熨斗利用了電流的熱效應(yīng)，把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，沒有用到電磁鐵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】葉子姐姐利用學(xué)過的物理知識設(shè)計(jì)了一個(gè)拉力計(jì)，圖甲是其原理圖，金屬彈簧左端固定，右端和金屬滑片結(jié)合在一起（彈簧的電阻不計(jì)，P與ab間的摩擦不計(jì)），ab是一根長為5cm的均勻電阻絲，其阻值為25Ω，己知該彈簧伸長的一長度Δl與所受拉力F間的關(guān)系如圖乙所示（拉力為0時(shí)，滑動(dòng)觸頭P在電阻絲最左端a點(diǎn)），電源電壓U=3V，電流表的量程為0~0.6A，請回答。

（1）拉力越大，接入電路中的電阻越________；

（2）為了保證電流表安全使用，拉力F的最大值是________ N；

（3）當(dāng)拉力為200N時(shí)圖甲中電流表的示數(shù)為________ A；

（4）彈簧的勁度系數(shù)，一般用k表示，在數(shù)值上等于彈簧伸長（或縮短）單位長度時(shí)的彈力，根據(jù)圖乙，該彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m；

（5）電子拉力計(jì)上電流表的示數(shù)I與拉力F的大小有關(guān)，寫出I與F的關(guān)系式為________ （代入已知量，結(jié)果用F表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓柱形木塊甲與薄壁圓柱形容器乙放置于水平桌面上，已知木塊甲的密度為0.6×103千克/米3，高為0.3米、底面積為2×102米2的乙容器內(nèi)盛有0.2米深的水。求：

（1）水對容器底部的壓強(qiáng)p水。

（2）乙容器中水的質(zhì)量m乙。

（3）若木塊甲足夠高，在其上方沿水平方向切去Δh的高度，并將切去部分豎直放入容器乙內(nèi)。請計(jì)算容器對桌面的壓強(qiáng)增加量Δp容與水對容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp水相等時(shí)Δh的最大值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路,她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來了如下一些實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),阻值分別為10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器（20Ω 1A）一個(gè),導(dǎo)線若干。

（1）在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí),小華應(yīng)將開關(guān)處于______狀態(tài)。閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最______端選填“左”或“右”。

（2）小華連接好電路,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零。電壓表指針有偏轉(zhuǎn),則發(fā)生這種故障的原因可能是______

（3）故障排除后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻 值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)是______V,要完成這次實(shí)驗(yàn),接下來她應(yīng)將變阻器滑片向______端選填“左”或“右”移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2V,保持每次電壓不變。

（4）當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片, 都無法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值,你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因可能是______

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【題目】將標(biāo)有“2.5V 0.3A” 字樣的燈泡L1和標(biāo)有“3.8V 0.3A” 字樣的燈泡L2，分別串聯(lián)和并聯(lián)后，接在電壓為2.5V的電源兩端，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法中正確的是

A.甲圖中通過L1的電流大于通過L2的電流

B.乙圖中L1比L2更亮些

C.乙圖中L1、L2 兩端的實(shí)際電壓相等

D.甲、乙兩圖中L1的實(shí)際功率都小于L2的實(shí)際功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓可調(diào)，燈L上標(biāo)有“6V 6W” 的字樣， R1的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 2A” 的字樣，兩表的量程分別為0~3A、0~15V，閉合S1、 S2、S3， 調(diào)節(jié)電源電壓使燈L正常發(fā)光。求：

（1）燈正常發(fā)光時(shí)的電阻及電流表的示數(shù)。

（2）當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí)，調(diào)節(jié)滑片在保證電路安全的情況下使電壓表的示數(shù)不低于量程的一半，計(jì)算電源電壓的最大值和最小值。

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【題目】如圖所示，閉合S1、S2、S3時(shí)，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0.5A，R1在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_____J；閉合S1、S3，斷開S2時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，此時(shí)R1與R2的功率之比為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路用的是等效替代法測量未知電阻。Rx是待測電阻，R是滑動(dòng)變阻器，R0是電阻箱（表盤情況圖乙所示）。正確連接電路后，先將開關(guān)S撥至位置_______ （填“1”或“2”）處，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置，記下此時(shí)電流表的示數(shù)I1；再將開關(guān)S撥至另一位置，調(diào)節(jié)_____，使電流表的示數(shù)恰好為I1，記下此時(shí)電阻箱示數(shù)如圖乙所示，則Rx的阻值為________。

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【題目】小夢為濟(jì)寧市2014年5月份的體育測試設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測量儀。如圖的四個(gè)電路中，R0是定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變，滑片會(huì)隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是（ ）

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