【題目】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路,她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來了如下一些實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),阻值分別為10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器(20Ω 1A)一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí),小華應(yīng)將開關(guān)處于______狀態(tài)。閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最______端選填“左”或“右”。
(2)小華連接好電路,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零。電壓表指針有偏轉(zhuǎn),則發(fā)生這種故障的原因可能是______
(3)故障排除后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻 值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)是______V,要完成這次實(shí)驗(yàn),接下來她應(yīng)將變阻器滑片向______端選填“左”或“右”移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2V,保持每次電壓不變。
(4)當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片, 都無法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值,你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因可能是______
【答案】斷開 右 R斷路或定值電阻斷路 2.4V 右 滑動(dòng)變阻器最大阻值過小
【解析】
(1)[1]連接電路時(shí)開關(guān)處于斷開狀態(tài)是為了防止電路連接錯(cuò)誤對(duì)電路原件造成損壞。
[2]閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片要調(diào)到最大阻值處,為了保護(hù)電路。本題中最大阻值處時(shí)滑片在變阻器的最右端。
(2)[3]電流表示數(shù)為零說明電路發(fā)生了斷路,電壓表有示數(shù)說明電壓表所測(cè)部分?jǐn)嗦贰?/span>
(3)[4][5] 小華先把10Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,后面實(shí)驗(yàn)應(yīng)保持電壓表示數(shù)為2V不變。當(dāng)小華將10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻時(shí),由于電阻變大,所以定制電阻分壓變大,讀出電壓表示數(shù)為2.4V,要使電壓表示數(shù)將為2V,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的分壓,所以應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的電阻,滑片向右滑動(dòng)。
(4)[6] 當(dāng)小華改用50Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),仍要讓定值電阻分2V電壓,滑動(dòng)滑動(dòng)變阻器分1V電壓,串聯(lián)電路電壓之比等于電阻之比,所以,滑動(dòng)變阻器需要25Ω電阻,而實(shí)驗(yàn)中使用的滑動(dòng)變阻器為“20Ω 1A”,因此不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)變阻器R2的滑片P從b端滑到a端的過程中,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的關(guān)系如圖乙所示,則下列選項(xiàng)正確的是( )
A.R1的阻值為0.1Ω
B.變阻器R2的最大阻值為10Ω
C.電流表示數(shù)為0.2A時(shí),R1與R2的電壓相等
D.該過程中變阻器R2的電功率先增大后減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,器材如下:待測(cè)小燈泡(額定電壓為2.5V)、電源(電壓恒為6V)、電流表(0~0.6A、0~3A )、電壓表(0~3V 0~15V)、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干。
(1)如圖甲所示是某同學(xué)開始時(shí)連接的電路,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)該電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確。請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。
(________________)
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是___________。
A.檢查燈泡是否斷路 B.檢查燈泡是否短路
C.檢查開關(guān)接觸是否良好 D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片
(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為_____A.小燈泡的額定功率為____W,小燈泡正常發(fā)光的電阻為_____Ω。
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,另有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,測(cè)出了額定電流為I額的小燈泡的額定功率。電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為R,實(shí)驗(yàn)方案如下:
①按電路圖連接電路。
②只閉合開關(guān)S1,移動(dòng)R1的滑片,使電流表的示數(shù)為I額,燈泡正常發(fā)光。
③只閉合開關(guān)S2,保持R1的滑片位置不動(dòng),移動(dòng)R2的滑片,使電流表的示數(shù)為I額。
④保持R2的滑片位置不動(dòng),將R1的滑片移到最左端,電流表的示數(shù)為I1,再將R1的滑片移到最右端,電流表的示數(shù)為I2。
⑤小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=___________(用I額、I1、I2、R表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,在a、b間接一個(gè)“6V 3W”的小燈泡,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P至圖示位置時(shí),小燈泡正常發(fā)光,若在a、b間換接一個(gè)“6V 6W”的小燈泡,欲使其正常發(fā)光,滑片P應(yīng)( )
A.向M移動(dòng)B.向N移動(dòng)C.保持不動(dòng)D.無法實(shí)現(xiàn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】王亮同學(xué)是個(gè)愛動(dòng)腦的孩子,他想知道家里電風(fēng)扇的實(shí)際功率多大,于是他將家里其他用電器都關(guān)閉,只讓電風(fēng)扇單獨(dú)工作了72s,如圖的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了5r,下列說法正確的是( 。
A. 10A表示電能表正常工作時(shí)的電流,低于10A不能正常工作
B. 電能表是測(cè)量電路中用電器功率的儀器
C. 電風(fēng)扇消耗的電能為0.04kWh
D. 電風(fēng)扇的實(shí)際功率是100W
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R為定值電阻。下列說法正確的是
A. 開關(guān)閉合前,電壓表和電流表均無示數(shù)
B. 開關(guān)閉合后,滑片P向右移動(dòng)的過程中,電壓表的示數(shù)變小
C. 開關(guān)閉合后,滑片P向右移動(dòng)的過程中,R的功率變大
D. 開關(guān)閉合后,滑片P向右移動(dòng)的過程中,電壓表與電流表示數(shù)的比值變小
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【題目】在探究 “影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們用相同的鐵釘制成了簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,通電后讓電磁鐵吸引大頭針。
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙能夠吸引大頭針的個(gè)數(shù)將______(選填“增多”或“減少”)。說明電流越_________,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
(2)根據(jù)圖示可知,電磁鐵______(選填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流相同時(shí)_______________ , 電磁鐵磁性越強(qiáng)。下列用品中沒有利用電磁鐵的是________ (選填序號(hào))①電磁起重機(jī)②電鈴③電熨斗④電磁繼電器
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【題目】小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“電流通過導(dǎo)體發(fā)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。甲乙兩燒瓶中裝有質(zhì)量相等的煤油,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小;乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大,溫度計(jì)顯示煤油的溫度。
(1)實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)_______燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快,這表明,在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越_______,產(chǎn)生的熱量越多。
(2)小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容大小”的實(shí)驗(yàn),則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成_____相等的水;將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻金屬絲,并且與乙燒瓶中的鎳鉻金屬絲的_______相等,通過實(shí)驗(yàn)觀察,發(fā)現(xiàn)裝有_________(選填“水”或“煤油”)燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化較大,說明水比熱容_______。
(3)如果不增加其它器材,此套裝置_____(選填“能”或“不能”)探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律
器材與電路 | (1)實(shí)驗(yàn)器材:電源,燈泡,開關(guān),導(dǎo)線,_______。 | |||||||
過程與結(jié)論 | (2)小雨分別測(cè)量、、間的電壓,每次實(shí)驗(yàn)更改測(cè)量位置時(shí),開關(guān)______(填“斷開”或“可以閉合” 。 (3)請(qǐng)你把表格填寫完整。
| |||||||
問題討論 | (4)葉子姐姐將電路正確連接之后,用開關(guān)“試觸”后發(fā)現(xiàn)電壓表的指針迅速擺動(dòng)超過最大刻度,發(fā)生這種情況的原因可能是___________________________。 |
(5)經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),可以得岀串聯(lián)電路的電壓規(guī)律為____________________(文字描述),表達(dá)式:______________。
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