【題目】下列物體不屬于光源的是
A. 正在放映的電視熒屏 B. 太陽 C. 螢火蟲 D. 閃閃發(fā)光的紅寶石
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組用伏安法測量小燈泡的電功率,待測小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成如圖甲實物電路的連接.(要求:連線不得交叉,電壓表量程要正確)
(2)檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān)S,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 .
(3)故障排除后進行實驗,通過移動滑片記錄了多組數(shù)據(jù),并作出了如圖乙所示的I﹣U圖象.據(jù)圖可知小燈泡的額定功率為W.
(4)現(xiàn)將該小燈泡與一個10Ω的定值電阻串聯(lián)后接入電壓為3V的電源兩端,此時小燈泡的實際功率是W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在溫度恒為0℃的實驗室中,曉彤和小雪分別用如圖所示的裝置探究“固體熔化過程的規(guī)律”.
(1)①他們把﹣5℃的碎冰放入試管,把溫度計插在碎冰中,再把試管插在30℃左右的溫水中加熱.這種加熱方式的優(yōu)點是 . ②很快,冰開始熔化了,曉彤發(fā)現(xiàn)此時溫度計的示數(shù)不再上升了,小雪的實驗也出現(xiàn)了這種現(xiàn)象.該現(xiàn)象說明 .
(2)小雪在冰熔化時,將試管從熱水中拿出來,碎冰不繼續(xù)熔化了;將試管再放入熱水中,碎冰又繼續(xù)熔化.該現(xiàn)象說明 .
(3)請你幫助曉彤和小雪設(shè)計能夠記錄實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的記錄表格.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小娜和張婷同學(xué)做“探究響度與什么因素有關(guān)”的實驗,回答下列問題:
(1)將系在細線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉.觀察到乒乓球被彈開的現(xiàn)象 (如圖所示).
(2)使音叉發(fā)出響度更大的聲音,觀察到乒乓球被彈開的幅度出現(xiàn)的變化是 .
(3)通過實驗得出的結(jié)論:響度與聲源的 有關(guān),而且是 越大,響度越
(4)探究過程中,將不易觀察的音叉的振 動轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動,采用的思維方法是 (填“轉(zhuǎn)換法”“等效法”或“類比法”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一千多年前,唐朝詩人李白曾感嘆長江的壯美景觀:“天門中斷楚江開,碧水東流至此回;兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”其中“兩岸青山相對出”所選的參照物是
A. 帆船 B. 青山 C. 太陽 D. 江水
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】不同頻率的電磁波的傳播速度都相同,當(dāng)電磁波的頻率改變時它的 ________也會改變,電磁波的波長、波速和頻率的關(guān)系可以用公式 ________來表示.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某凸透鏡焦距為15cm.若將一物體放在此透鏡前25cm處,則可在透鏡的另一側(cè)得到一個
A. 正立、放大的虛像 B. 倒立、等大的實像
C. 倒立、放大的實像 D. 倒立、縮小的實像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒水平處于磁場中.當(dāng)棒中通以由A﹣B向的電流時,金屬棒靜止,橡皮筋剛好處于松弛狀態(tài)(導(dǎo)線對金屬棒的作用力忽略不計),此時金屬棒受到的磁場力方向為 . 若要使橡皮筋處于拉伸狀態(tài),在不人為對棒施力的條件下,請?zhí)岢鲆豁椏尚械拇胧?/span> .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖.電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面,入射光線與反射光線的夾角為 ;光經(jīng)液面反射后射到頁面上方水平標(biāo)尺上的S′點,當(dāng)液面下降時,光點S′將 (選填“向左”、“向右”或“不會”).
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