【題目】在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到88℃時，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

①某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在上面的表格內(nèi)_____．

②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象______．

③從圖象可以看出水的沸點(diǎn)是________℃，水在沸騰過程中需要吸收熱量，但溫度卻________（“升高”、“不變”或“降低”）．

【答案】9298 不變

【解析】

(1)圖示溫度計(jì)的分度值是1℃，液柱指在90℃上面第2個小格上，因此溫度計(jì)示數(shù)為90℃+1℃×2＝92℃；(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示：

(3)記錄的數(shù)據(jù)可見，水的溫度升高到98℃后，就不再變化了，因此此時水的沸點(diǎn)是98℃，并且在沸騰過程中，保持這個溫度不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示是工廠里用來吊運(yùn)貨物的行車滑輪組。某次作業(yè)時，行車在鋼絲繩的自由端用2000N的力，將重6000N的貨物勻速豎直提升3m，接著又在水平方向移動6m。則行車在水平移動貨物的過程中，貨物重力所做的功是 J；在豎直提升貨物的過程中，克服貨物重力所做的功是 J，行車滑輪組提升貨物的機(jī)械效率為 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同物體提升相同的高度，若兩滑輪組的效率分別為η甲、η乙， 甲、乙兩人所用的拉力分別為F甲、F乙， 則η甲：η乙和F甲：F乙分別是（不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦）

A. 2：3；2：3 B. 3：2；3：2 C. 1：1；3：2 D. 1：1；2：3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置“比較不同液體吸熱升溫的特點(diǎn)”．在兩個相同的燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同的酒精燈加熱直到沸騰．

(1)分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高．其中水沸騰時溫度計(jì)的局部放大圖如圖乙所示，水的沸點(diǎn)為_______℃．

(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水______（多／少）．

(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水的比熱容大的結(jié)論？

答：________，其原因是____________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩個均勻?qū)嵭恼襟w放在水平面上，A的邊長比B大。如果從其正中間水平或豎直方向打通一個橫截面積大小相同的圓柱形的小孔后，使其剩余部分對水平面壓強(qiáng)相等。設(shè)想了下列四種做法：

① 兩個正方體均水平打孔；

② 兩個正方體均豎直打孔；

③ A豎直打孔、B水平打孔；

④ A水平打孔、B豎直打孔；

以上想法中能實(shí)現(xiàn)目的是

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以72 km/h的速度勻速行駛10 min，消耗的汽油為1.2 kg．汽車勻速行駛時受到的牽引力F＝1.2×103 N，汽油的熱值q＝4.6×107 J/kg．

(1)求汽車在這段時間內(nèi)消耗的功率（即1s內(nèi)汽油完全燃燒放出的熱量）是多少？

(2)求這段時間內(nèi)汽車牽引力做功的功率是多少？

(3)比較(1)和(2)的結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？簡要分析原因（寫出兩條即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了連通器后，某小組同學(xué)為了研究連通器內(nèi)液體靜止時液面的高度差，先將水注入用不同粗細(xì)的玻璃管制成的連通器中，已知管的橫截面積SC＞SB＞SA，待水靜止后，水面如圖（a）、（b）、（c）所示；然后他分別在連通器右側(cè)的玻璃管中注入不同高度的和水不相溶的液體，直到水被完全壓入左管中，測量出此時水的深度及兩個液面的高度差，靜止后液面如圖（d）所示。接著，他們換用不同液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，下表中記錄了他們探究過程中的部分?jǐn)?shù)據(jù)。請仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，歸納得出初步結(jié)論。

①分析比較圖（a）、（b）或（c）中液面高度及相關(guān)條件可得：當(dāng)連通器內(nèi)只有一種液體且液體靜止時，液面高度差為_____，且與_____無關(guān)。

②分析實(shí)驗(yàn)序號1和2和3中的數(shù)據(jù)可初步得出：連通器中分別盛入水和某種不相溶液體，當(dāng)水的深度一定且液體靜止時，_____。

③分析實(shí)驗(yàn)序號4和5和6中的數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論，與②的結(jié)論相_____（選填“一致”或“矛盾”）。

④基于③的結(jié)論，小王猜想：連通器中分別盛入水和某種不相溶液體，當(dāng)水的深度一定且液體靜止時，最終兩個液面的高度差決定于水和液體兩者密度的差值大小。綜合分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小王的猜想_____（選填“正確”或“錯誤”）。

⑤小張猜想：連通器中分別盛入水和某種不相溶液體且液體靜止時，最終兩個液面的高度差可能還跟水的深度有關(guān)。若在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，再增加一次實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證，則序號7中擬進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可設(shè)計(jì)為_____、_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合電鍵后電路正常工作。一段時間后，電壓表示數(shù)突然變大。若電路中只有一處故障且只發(fā)生在燈L或電阻 R處。

①電路中出現(xiàn)的故障可能是：_____。

②為進(jìn)一步確定故障情況，小紅斷開電鍵后，先拆下燈L，再拆下電阻R，并將R接入原L處，再閉合電鍵觀察此時電壓表示數(shù)。請判斷小紅的方案是否可行及其理由：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種測量空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì)，如圖所示，它是由 兩個相同的溫度計(jì)并列制成的，其中一個溫度計(jì)的玻璃泡被濕布包起來，兩個溫 度計(jì)的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計(jì)的讀數(shù)較______，這是因?yàn)闈癫贾械乃?/span>________（填物態(tài)變化）時要________（選填“吸熱”或“放熱”），在一定的溫度下， 兩個溫度計(jì)讀數(shù)的差別越小，表明空氣中水蒸氣含量越_______填“多”或“少”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案