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【題目】如圖是小明繪制的某種物質熔化時的溫度時間圖象.下面說法正確的是(

A.圖線中間的水平線段表示這段時間內物體不吸熱
B.圖線可能是冰的熔化過程
C.圖線可能是蠟的熔化過程
D.圖線表示晶體的熔化過程

【答案】D
【解析】解:A、由圖象可知,這是晶體的熔化圖象,圖象中間的水平線段表示這段時間內,物質繼續(xù)吸熱,但溫度不變.故A說法錯誤.
B、冰是晶體,但從圖象可知,該物質是熔點是60℃,而冰的熔點是0℃,所以該圖線不是冰的熔化過程,B錯誤.
C、蠟是非晶體,而該圖象是晶體的熔化過程,故C錯誤.
D、圖象中有一水平線段,所以該圖線表示晶體的熔化過程.D正確.
故選D.
在物質熔化的時間﹣溫度圖象中,晶體與非晶體的最大區(qū)別就是晶體熔化過程中繼續(xù)吸熱變,但溫度不變,在圖象上表現為有一條水平線段,水平線段對應的溫度就是晶體的熔點.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,動物們都趕去參加動物晚會,蝸?吹綖觚旕W著小螞蟻超過了自己,關心的囑咐小螞蟻要抓穩(wěn)了…以烏龜為參照物,小螞蟻是的(選填“運動”或“靜止”),以螞蟻為參照物,蝸牛是(填“向前”或“向后”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一架鏡頭焦距不變的照相機,給一個人照了一張全身像,再用它給這個人照一張半身像,應該使(

A. 照機機與人的距離增大,暗箱長度縮短 B. 照機機與人的距離增大,暗箱長度伸長

C. 照機機與人的距離減小,暗箱長度縮短 D. 照機機與人的距離減小,暗箱長度伸長

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在做“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是

(2)糾正錯誤后,小明發(fā)現水在沸騰時產生的氣泡情況如圖乙中的圖所示.

(3)實驗時,當水溫升到90℃時,每隔l min記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰5min后停止讀數,部分數據記錄如表.某次數據沒有記錄,當時溫度計示數如圖丙所示,請將漏填的數據填在表格內.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98

根據數據及實驗現象分析可知,此燒杯中水沸騰時不僅溫度要達到℃,同時還必須 . 水的沸點低于100℃的原因是氣壓標準大氣壓(填“高于”、“低于”、“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小雨收集的人們生活和學習中的一些做法,其中正確的是

A. 在晴朗的白天,教室里開著燈 B. 音樂課上同學們按老師要求放聲歌唱

C. 公交車上乘客把礦泉水瓶扔出窗外 D. 實驗課上同學用導線將插座的兩孔連接起來

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【題目】最先發(fā)現電與磁有聯系的科學家是

A. 法拉第 B. 奧斯特 C. 牛頓 D. 阿基米德

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【題目】G20杭州峰會期間舉行的文藝晚會《最憶是杭州》驚艷世界,F場觀眾聽到的首曲天籟之音是《春江花月夜》,美妙動聽的琵琶聲通過_____傳播到人耳的。

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【題目】下列一些關于生活中的物理現象及其解析正確的是(

A. 夏天,盛冷飲的杯子外壁出現水珠,這是水的汽化現象

B. 寒冬,房間窗戶玻璃的內表面出現冰花,這屬于凝華現象

C. 夏天,在教室內灑水可以降溫,是利用水的比熱容大的原故

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【題目】2018124日安徽省迎來了一次大暴雪,隨后持續(xù)的低溫冰凍天氣,給人們的生產生活帶來極大地不便。氣溫在0℃以下時,雖然很難看見雪的融化,但我們卻發(fā)現雪堆在慢慢變小,這是因為雪堆發(fā)生了__現象。

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