【題目】小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,按如圖連接好了電路,閉合開關(guān)S后,兩燈均不發(fā)光。為檢測(cè)出電路故障,他做了以下操作:將電壓表接到bc兩點(diǎn),觀察電壓表、電流表均無示數(shù);將電壓表接到a、b兩點(diǎn),觀察電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零。則電路故障可能是(

A.燈L2斷路 B.燈L2短路

C.電流表燒壞了 D.燈L1斷路

【答案】A

【解析】

試題分析:如果L2斷路,能出現(xiàn)題目中的現(xiàn)象,故A正確;如果燈L2短路,電壓表接到b、c兩點(diǎn),兩電表均有示數(shù),與題意不符,故B錯(cuò)誤;如果電流表壞了,當(dāng)電壓表接到a、b兩點(diǎn),電壓表無示數(shù),與題意不符,故C錯(cuò)誤;如果燈L1斷路,電壓表接到b、c兩點(diǎn),電壓表有示數(shù),與題意不符,故D錯(cuò)誤;應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李想測(cè)量食用油的密度ρ,他手邊的測(cè)量工具只有刻度尺。小李利用身邊的器材設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。找來一根均勻輕質(zhì)直硬棒,用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起,硬棒在水平位置平衡,將一密度未知的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個(gè)重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時(shí)重物掛在硬棒上的位置為D,如圖所示。下面是小李測(cè)出ρ 的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照小李的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

(1)用刻度尺測(cè)出OD的長(zhǎng)度Lo;

(2)將適量水倒入燒杯(水的密度為ρ 為已知),金屬塊B沒入水中且不碰燒杯,把重物AD處移動(dòng)到E處時(shí)E點(diǎn)未標(biāo)出,硬棒再次在水平位置平衡, ,將金屬塊B取出,用抹布擦干;

(3)將適量油倒入另一燒杯,金屬塊B沒入油中且不碰燒杯,將重物AE處移動(dòng)到F處時(shí),硬棒再次在水平位置平衡, 將金屬塊B取出,用抹布擦干;

(4)利用上述測(cè)量出的物理量和題中的已知量計(jì)算的表達(dá)式為:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示裝置是可以直接測(cè)量液體密度的“密度天平”。其制作過程和原理如下:選擇一根長(zhǎng)1m的杠桿,調(diào)節(jié)兩邊螺母使杠桿在水平位置平衡。在左側(cè)離中點(diǎn)10cm的A位置用細(xì)線固定一個(gè)質(zhì)量為150g、容積為80mL的容器。右側(cè)用細(xì)線懸掛一質(zhì)量為50g的鉤碼(細(xì)線的質(zhì)量忽略不計(jì))。測(cè)量時(shí)往容器中加滿待測(cè)液體,移動(dòng)鉤碼使杠桿在水平位置平衡,在鉤碼懸掛位置就可以直接讀出液體的密度。該“密度天平”的測(cè)量范圍是 kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】透過藍(lán)色透光的玻璃,進(jìn)行下列觀察,結(jié)果是

A觀察黃色物體,可以看到綠色

B觀察綠色物體,可以看到藍(lán)色

C觀察紅色物體,可以看到黑色

D觀察任何顏色物體,看到的都是藍(lán)色

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】許多男生在變聲期后,說話時(shí)聲帶振動(dòng)的頻率比以前低,因而聲音的 會(huì)降低.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照如圖所示把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。

(1)把表格中的空格填寫完整___________。

(2)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N

(3)如圖利用測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼重力,使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是_____

A.鉤碼的重力 B.鉤碼和測(cè)力計(jì)的總重力

C.鉤碼對(duì)彈簧的拉力 D.彈簧對(duì)鉤碼的拉力

(4)由此可知:物體所受的重力跟質(zhì)量成_______。你得出該結(jié)論的依據(jù)是__________。

(5)觀察題中表格在設(shè)計(jì)上是否存在不足?__________(選填“是”或“否”) 如果有不足提出改進(jìn)方案________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在上海杜莎夫人蠟像館中有按照真人一比一的比例制成的籃球明星姚明的蠟像,如下圖所示這是目前該館內(nèi)最高大的蠟像。已知姚明身高為229 cm體重約為140 kg,其蠟像的平均密度為0.9×103 kg/m3人體的平均密度約等于水的密度,g10 N/kg,求:

(1)姚明蠟像的質(zhì)量大約是多少?

(2)若姚明蠟像與地面的接觸面積為3.2×102 m2,則蠟像對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中的某一深度處,記下U型管中兩液面的高度差h,下列操作中能使高度差h增大的是( )

A. 將探頭向下移動(dòng)一段距離

B. 探頭水頭水平向左移動(dòng)一段距離

C. 將探頭放在酒精中的同樣深度處

D. 將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們排成一路縱隊(duì),如果每個(gè)人都只能看見自己前面的一位同學(xué),隊(duì)就排直了,這是利用了光 傳播的規(guī)律。真空中的光速為 m/s。

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