【題目】下列關(guān)于g=9.8N/kg的敘述正確的是（ ）

A．g表示重力是1N的物體，它的質(zhì)量是9.8kg

B．g常數(shù)表示9.8N=1kg

C．它表示1kg的物體，受到的重力是9.8N

D．g是常數(shù)，任何地方都不變

【答案】C

【解析】

試題分析：1kg是指質(zhì)量，9.8N是指力，質(zhì)量和重力是兩個(gè)不同的物理量，不能畫等號(hào)，故B錯(cuò)誤；g=9.8N/kg表示地面上質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N，故A錯(cuò)誤，C正確；g值地球及位置與關(guān)，同一位置重力加速度大小相等，g隨緯度的升高而增大，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】把兩塊表面干凈且平滑的鉛上下疊放壓緊，可是很難壓縮，這表明分子間存在著 ，在下面那塊鉛下吊一個(gè)相當(dāng)重的物體，鉛塊也不會(huì)分離，這是由于分子間存在著 ．

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【題目】下列做法用來改變音調(diào)的是（ ）
A.老師用擴(kuò)音器講課
B.摩托車上裝消音器
C.用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉
D.依次敲擊裝有不同高度水的瓶子

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【題目】加工金屬元件時(shí)，有時(shí)需要將金屬元件加熱到很高的溫度，然后迅速浸在冷水中冷卻，以增加元件的硬度．而在元件浸人水中時(shí)，水面上方會(huì)出現(xiàn)大量的“白氣”，請(qǐng)分析說明“白氣”形成的原因．

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【題目】冬季供暖的“暖氣”用水作工作物質(zhì)，這是利用了水的 較大的特點(diǎn)．

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【題目】小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中，發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí)，用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣．對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量，小明有三種猜想：

猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量

猜想2：彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量

猜想3：彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量

小明為探究自己的猜想，設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根，測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度L1、L2．

②固定彈簧的一端，用大小相同的力拉彈簧，測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度L1′、L2′．

③改變拉力的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

（1）該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想 （填寫序號(hào)）．

（2）實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”，這樣做的目的是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與 有關(guān)．

（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是彈簧伸長(zhǎng)量和 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量是4kg的鉛球正在空中飛行（g取10N/Kg），它所受重力的大小是_______N，施力物體是_________；此時(shí)鉛球________（選填“受到”或“不受”）手的推力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用內(nèi)能的主要途徑是 和 ，日常生活中生火煮飯是通過 方式利用內(nèi)能的，而噴氣式飛機(jī)是通過 方式利用內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示是常用手電筒的剖面圖，請(qǐng)觀察它的結(jié)構(gòu)，在方框內(nèi)畫出與其對(duì)應(yīng)的電路圖．

（2）小明在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)的部分電路如（乙）圖所示，請(qǐng)根據(jù)要求用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的電路補(bǔ)充完整．

要求：①小磁針的指向滿足如圖所示的方向；②滑動(dòng)變阻器的滑片向A段移動(dòng)后，通電螺線管的磁性減弱；③原有導(dǎo)線不得更改．

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