小亮同學(xué)研究定滑輪的使用特點(diǎn)，他每次都勻速提起相同的鉤碼，研究過(guò)程如圖17所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，根據(jù)要求填寫相關(guān)內(nèi)容。

①由圖的研究過(guò)程可知：小亮正在研究使用定滑輪時(shí)，　______________________　與　 ______________________ 的關(guān)系。

②由圖的研究過(guò)程可歸納得出的初步結(jié)論：　　　 ______________________ 。

①力的大小  方向  ②使用定滑輪時(shí)，拉力的大小和力的方向無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?盧灣區(qū)二模）小亮同學(xué)研究定滑輪的使用特點(diǎn)，他每次都勻速提起相同的鉤碼，研究過(guò)程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，根據(jù)要求填寫相關(guān)內(nèi)容．

①由圖的研究過(guò)程可知：小亮正在研究使用定滑輪時(shí)，
所用拉力的大小
所用拉力的大小
與
拉力方向
拉力方向
的關(guān)系．
②由圖的研究過(guò)程可歸納得出的初步結(jié)論：
所用拉力的大小與拉力方向無(wú)關(guān)
所用拉力的大小與拉力方向無(wú)關(guān)
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年滬科版初中物理八年級(jí)9.2滑輪的應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：探究題

小亮同學(xué)研究定滑輪的使用特點(diǎn)，他每次都勻速提起相同的鉤碼，研究過(guò)程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，根據(jù)要求填寫相關(guān)內(nèi)容．

①由圖的研究過(guò)程可知：小亮正在研究使用定滑輪時(shí)，           與             的關(guān)系．

②由圖的研究過(guò)程可歸納得出的初步結(jié)論：                                   ．

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

小亮同學(xué)研究定滑輪的使用特點(diǎn)，他每次都勻速提起相同的鉤碼，研究過(guò)程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，根據(jù)要求填寫相關(guān)內(nèi)容．

①由圖的研究過(guò)程可知：小亮正在研究使用定滑輪時(shí)，________與________的關(guān)系．
②由圖的研究過(guò)程可歸納得出的初步結(jié)論：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

小亮同學(xué)研究定滑輪的使用特點(diǎn)，他每次都勻速提起相同的鉤碼，研究過(guò)程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，根據(jù)要求填寫相關(guān)內(nèi)容．

①由圖的研究過(guò)程可知：小亮正在研究使用定滑輪時(shí)，    與    的關(guān)系．
②由圖的研究過(guò)程可歸納得出的初步結(jié)論：    ．

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