【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、 刻度尺、細(xì)線(xiàn)和質(zhì)量相同的鉤碼若干:
(1)將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端略下沉,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_______移動(dòng),直到杠桿在水平位置靜止,這樣做的好處是:____________;
(2)如圖甲所示,請(qǐng)?jiān)诟軛U上B點(diǎn)處畫(huà)出使杠桿在水平位置平衡時(shí)所用的最小的力及其力臂;
(_________)
(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置靜止,現(xiàn)將彈簧測(cè)力計(jì)向左傾斜,仍使杠桿保持在水平位置靜止,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____________。 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
【答案】左 便于測(cè)量力臂 變大
【解析】
第一空.杠桿右端下沉,為了使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié);
第二空.為了便于測(cè)量力臂,需要杠桿在水平位置平衡;
第三空.在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下,最省力,即動(dòng)力臂最長(zhǎng),OB最長(zhǎng),過(guò)B點(diǎn)垂直于杠桿向下得到最小的力,如圖所示:
第四空.杠桿在水平位置平衡,阻力和阻力臂不變,彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí),拉力的力臂變小,根據(jù)杠桿平衡條件可知,拉力變大,所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想測(cè)定額定電壓是6V(正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為0.3A)的小燈泡的額定功率,于是借來(lái)了電源(電壓為12V)、 電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、三個(gè)規(guī)格為甲:“10Ω 1A”、乙:“50Ω 0.5A”和丙:“l(fā)kΩ 1A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線(xiàn)若干。
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖,你認(rèn)為小明應(yīng)選用________ (甲/乙/丙)滑動(dòng)變阻器;
(2)小明已連接了部分電路如圖乙所示,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將電路連接完整_________;
(3)小明將電路補(bǔ)充連接后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù)。任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V,具體原因是________ ;
(4)小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中眼睛應(yīng)觀察________ (電壓表/電流表/小燈泡)滿(mǎn)足________ 時(shí),記下此時(shí)電流表的示數(shù)算出小燈泡的額定功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒(méi)有運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是
A. 箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng),此時(shí)箱子所受推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力
B. 箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力
C. 地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
D. 假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子將靜止在原地
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖,它由4個(gè)定滑輪和2個(gè)動(dòng)滑輪組成,繩子的尾端繞在一個(gè)固定在墻壁的旋輪上,旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降.假設(shè)在升降過(guò)程中衣架和桿保持水平,動(dòng)滑輪與桿總質(zhì)量是1 kg,現(xiàn)晾衣架上晾有4 kg的衣服,晾衣架上升0.5 m,用時(shí)5s.(不計(jì)繩重及摩擦,g取10 N/kg)求:
(1)搖柄端繩子的拉力.
(2)拉力做的功.
(3)拉力做功的功率.
(4)手搖升降晾衣架的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池.
(1)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在甲圖中完成實(shí)物電路連接,要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大___.
(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開(kāi)關(guān),可是無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是______(寫(xiě)出一種即可).
(3)清除故障后,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于______端(填“A”或“B”).小明將滑片P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖乙所示,由此可知R=______Ω.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?理由是______.
(4)小明還想探究“電路中電流與電阻的關(guān)系”,老師又拿來(lái)幾個(gè)定值電阻,小明先把10Ω電阻正確連人電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為1.5V,并讀出電流表此時(shí)的示數(shù),緊接著小明用5Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路,接下來(lái)他移動(dòng)滑片的目的是______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在臺(tái)球比賽中,選手推動(dòng)球桿撞擊白球,白球發(fā)生運(yùn)動(dòng)后碰撞其他球,以下說(shuō)法正確的是
A. 手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí),手對(duì)球桿做了功
B. 球在水平桌面滾動(dòng)時(shí),重力對(duì)球做了功
C. 桌面對(duì)球的支持力做了功
D. 白球撞擊黑球后沒(méi)有靜止,是因?yàn)槿说氖诌在對(duì)白球做功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定額定電壓為2.5伏小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中
(1)圖中電路連接尚未完成,E應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的________接線(xiàn)柱相連接,F接線(xiàn)柱應(yīng)與電壓表上標(biāo)有_______的接線(xiàn)柱相連
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)為0.3安,則小燈泡的額定功率是_______W
(3)小柯在實(shí)驗(yàn)中有下列操作:
①讀出電流表的示數(shù)
②移動(dòng)變阻器滑片到阻值最大的位置上,再閉合開(kāi)關(guān)
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān),連接電路
④測(cè)量并記錄數(shù)據(jù),計(jì)算小燈泡的額定功率
⑤移動(dòng)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5伏
其合理的順序?yàn)?/span>_________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種定時(shí)課間音樂(lè)播放裝置的原理圖.“播放器”是有電流通過(guò)時(shí)會(huì)播放音樂(lè)的裝置;“定時(shí)開(kāi)關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時(shí)間,自動(dòng)斷開(kāi)的開(kāi)關(guān).閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)“定時(shí)開(kāi)關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí),指示燈________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)亮,播放器________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)播放音樂(lè);到達(dá)設(shè)定時(shí)間,“定時(shí)開(kāi)關(guān)”處于__________(填“閉合”或“斷開(kāi)”)狀態(tài),“播放器”播放音樂(lè).
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