【題目】小明想測定額定電壓是6V(正常工作時通過的電流約為0.3A)的小燈泡的額定功率,于是借來了電源(電壓為12V)、 電流表、電壓表、開關、三個規(guī)格為甲:“10Ω 1A”、乙:“50Ω 0.5A”和丙:“l(fā)kΩ 1A”的滑動變阻器,導線若干。
(1)小明設計了如圖甲所示電路圖,你認為小明應選用________ (甲/乙/丙)滑動變阻器;
(2)小明已連接了部分電路如圖乙所示,請用筆畫線代替導線,將電路連接完整_________;
(3)小明將電路補充連接后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數。任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數不變(示數不為零)且小于6V,具體原因是________ ;
(4)小明排除故障后繼續(xù)實驗,實驗中眼睛應觀察________ (電壓表/電流表/小燈泡)滿足________ 時,記下此時電流表的示數算出小燈泡的額定功率。
【答案】乙滑動變阻器同時接下面兩個接線柱電壓表示數為6V
【解析】
試題(1)求出燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路的阻值,滑動變阻器的最大阻值應略大于此阻值,根據燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路的阻值選擇滑動變阻器.解:(1)燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器電壓
滑動變阻器的阻值在保證電路安全的情況下,為便于調節(jié),應選擇最大阻值較小的滑動變阻器,所以選乙
(2)電流表、滑動變阻器、燈泡串連接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如上圖所示
(3)燈泡發(fā)光較暗,說明電路電流較小,電路電阻較大;移動滑動變阻器滑片電壓示數不變,說明滑動變阻器連接錯誤,接人電路的為最大阻值.用了下面兩個接線柱。
(4)用電器在額定電壓下的功率叫額定功率,調節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端的電壓達到6V,此時小燈泡的功率等于額定功率。所以驗中眼睛應觀察電壓表滿足6V時,記下此時電流表的示數算出小燈泡的額定功率
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【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置在水平桌面上探究平面鏡成像的特點。請你解答以下問題:
(1)實驗中,為了確定像的準確位置,應該選擇_____作為實驗的反射面。(選填“薄玻璃板”或“平面鏡”)
(2)該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B,是為了方便比較_____。
(3)蠟燭A逐漸遠離鏡面時,它所成像的大小將________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)實驗中移動另一蠟燭B,使它與蠟燭A在鏡子的像完全重合后移去蠟燭B,并在其所在的位置豎直放置一個光屏,光屏上_____(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭A的像。
(5)若在實驗中觀察發(fā)現(xiàn),蠟燭A的像偏高且傾斜。你認為產生以上實驗現(xiàn)象的原因是__________。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關S閉合后,燈L1、L2都能正常工作,甲、乙兩個電表的示數之比是1:3,此時燈L1、L2的電阻之比是( )
A. 2:1 B. 1:2 C. 3:1 D. 1:3
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【題目】小明應用如圖甲所示的電路“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關系”,將得到的數據繪成a、b、c三條圖線畫在了同一坐標系中,如圖乙所示,b圖線表示定值電阻R0的發(fā)熱功率P0隨電流I變化的關系,則表示“電源總功率PU隨電流I變化的關系”圖線是 .如電源電壓U保持不變,則由圖象可知:電源電壓U為 V,定值電阻R0的阻值為 Ω.
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【題目】下圖為“測滑輪組機械效率”的實驗.在彈簧測力計拉力作用下,重6N的物體2s內勻速上升0.1m,彈簧測力計示數如圖示(不計繩重與摩擦).下列說法錯誤的是( )
A. 彈簧測力計的拉力是2.4N
B. 物體上升的速度為0.05m/s
C. 彈簧測力計拉力的功率為0.12W
D. 滑輪組的機械效率約83.3%
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中。
(1)在杠桿上掛鉤碼前,杠桿靜止在甲圖中的位置,為使杠桿水平平衡,應將右端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調節(jié)。將杠桿調節(jié)水平平衡的目的是避免_______對實驗的影響和便于_______。
(2)乙圖中杠桿恰好處于水平平衡,若在A處下方再掛一個相同鉤碼,為使杠桿保持水平平衡,則需將掛在B處的鉤碼向右移動_______格。
(3)若取掉乙圖中掛在B處的鉤碼,改用彈簧測力計鉤在C處對杠桿施拉力,為使杠桿保持水平平衡,且彈簧測力計示數最小,則彈簧測力計對杠桿的拉力方向是_______。
(4)此實驗多次改變掛在支點O兩邊鉤碼的質量和懸掛位置,收集杠桿平衡時多組動力,動力臂、阻力和阻力臂的數據,其目的是_______(選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”)
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【題目】閱讀短文,回答文后的問題.
浮子流量計
氣體的流量一般指單位時間內流過通氣管道的氣體體積,流量等于氣體的流速和通道橫截面積的乘積.生活生產中經常要對氣體的流量進行控制,例如醫(yī)院給病人輸氧時,用閥門控制氧氣瓶輸出氧氣的流量,在管道中接入流量計,可以反映流量的大。
浮子流量計是一種常用的流量計.其結構如圖所示,一個上粗下細的錐形管,管內倒放著一個鋁制的圓錐體浮子.工作時,氣體從錐形管下端流入,向上沖擊浮子,然后流過圓錐體浮子底面與錐形管之間的環(huán)形空隙,從上端流出.如果浮子受到氣流的沖力大,就會向上移動,環(huán)形空隙加大,氣體流速變小,對浮子的沖力就會變小,這樣浮子最終穩(wěn)定在某一位置,這個位置的高低就反映了氣體流量的大。
(1)浮子流量計使用時,錐形管應處于(______)
A.水平方向 B.豎直方向 C.斜向上 D.斜向下
(2)浮子所受氣體浮力很小,可以忽略.當浮子穩(wěn)定在某一位置時,氣流對浮子的沖力和浮子重力的關系是______.
(3)對于某個制成的浮子流量計,浮子和錐形管之間的環(huán)形空隙的面積和浮子高度成正比,比例系數為k1;氣流對浮子的沖力和流速成正比,比例系數為k2;浮子的質量為m.當浮子穩(wěn)定在高度h時,氣體流量Q的表達式為Q =___________.
(4)浮子流量計能反映的最大流量是有限的,如果要讓這個浮子流量計能反映更大的流量,請你提出一條可行的改進措施:_________________________________________.
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【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,小英做了如圖甲所示的三次實驗,用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相同的長木板,第3次用表面更加粗糙的長木板。
(1)實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其在水平桌面上做_____,根據二力平衡知識,可知滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)拉力的大小。
(2)比較1、2兩次實驗,得出結論:____________。
(3)比較_____兩次實驗,是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系。
(4)小芳同學將實驗方法進行了改進,實驗裝置如圖乙所示:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動,此時木塊受到的摩擦力方向___,大小為___N.這樣改進的好處是__________。
(5)小芳在作圖丁實驗時,拉動木板沒有及時停下來,當木塊有七分之一滑出木板表面的時候,摩擦力大小為_____N。
(6)小芳在本次探究中運用的研究方法是________和轉化法.
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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、 刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干:
(1)將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端略下沉,應把杠桿兩端的平衡螺母向_______移動,直到杠桿在水平位置靜止,這樣做的好處是:____________;
(2)如圖甲所示,請在杠桿上B點處畫出使杠桿在水平位置平衡時所用的最小的力及其力臂;
(_________)
(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置靜止,現(xiàn)將彈簧測力計向左傾斜,仍使杠桿保持在水平位置靜止,彈簧測力計的示數將_____________。 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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