現(xiàn)有一支飲用礦泉水. (1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是    摩擦(選填“增大”或“減小”).  
(2)把水瓶放在桌面上靜止不動,此時水瓶受到的    和桌面對水瓶的支持力是一對平衡力.
(3)瓶中水的體積是500m1.則水的質(zhì)量是    kg.
【答案】分析:(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)物體靜止和勻速直線運動時受到平衡力的作用.
(3)質(zhì)量、體積、密度之間的關(guān)系m=ρV.
解答:解:(1)瓶蓋上有豎紋是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力.
故答案為:增大.
(2)瓶子靜止在桌面上,豎直方向受到重力和桌面對水瓶的支持力作用,兩個力是平衡力.
故答案為:重力.
(3)500ml水的質(zhì)量為m=ρV=1g/cm3×500cm3=500g=0.5kg.
故答案為:0.5.
點評:(1)掌握摩擦力大小的影響因素,掌握增大和減小摩擦力的方法.
(2)物體靜止和勻速直線運動時受到平衡力的作用.
(3)掌握密度公式的應用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?廣東二模)現(xiàn)有一支飲用礦泉水. 
(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是
增大
增大
摩擦(選填“增大”或“減小”).  
(2)把水瓶放在桌面上靜止不動,此時水瓶受到的
重力
重力
和桌面對水瓶的支持力是一對平衡力.
(3)瓶中水的體積是500m1.則水的質(zhì)量是
0.5
0.5
kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:

現(xiàn)有一支飲用礦泉水。 (1) 瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是________摩擦(選填“增大”或“減小”)。  (2) 把水瓶放在桌面上靜止不動,此時水瓶受到的__________和桌面對水瓶的支持力是一對平衡力。   

(3) 瓶中水的體積是500m1.則水的質(zhì)量是________kg。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

現(xiàn)有一支飲用礦泉水。 (1) 瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是________摩擦(選填“增大”或“減小”)。  (2) 把水瓶放在桌面上靜止不動,此時水瓶受到的__________和桌面對水瓶的支持力是一對平衡力。   
(3) 瓶中水的體積是500m1.則水的質(zhì)量是________kg。

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科目:初中物理 來源:2011廣東省中山聯(lián)合體九年級下學期第二次模擬考試物理試題 題型:填空題

現(xiàn)有一支飲用礦泉水。 (1) 瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是________摩擦(選填“增大”或“減小”)。  (2) 把水瓶放在桌面上靜止不動,此時水瓶受到的__________和桌面對水瓶的支持力是一對平衡力。   
(3) 瓶中水的體積是500m1.則水的質(zhì)量是________kg。

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科目:初中物理 來源:2011廣東省山聯(lián)合體九年級下學期第二次模擬考試物理試題 題型:填空題

現(xiàn)有一支飲用礦泉水。 (1) 瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是________摩擦(選填“增大”或“減小”)。  (2) 把水瓶放在桌面上靜止不動,此時水瓶受到的__________和桌面對水瓶的支持力是一對平衡力。   

(3) 瓶中水的體積是500m1.則水的質(zhì)量是________kg。

 

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