現(xiàn)有一支飲用礦泉水。 (1) 瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是________摩擦(選填“增大”或“減小”)。  (2) 把水瓶放在桌面上靜止不動,此時水瓶受到的__________和桌面對水瓶的支持力是一對平衡力。   
(3) 瓶中水的體積是500m1.則水的質(zhì)量是________kg。
增大、重力、0.5解析:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?廣東二模)現(xiàn)有一支飲用礦泉水. 
(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是
增大
增大
摩擦(選填“增大”或“減小”).  
(2)把水瓶放在桌面上靜止不動,此時水瓶受到的
重力
重力
和桌面對水瓶的支持力是一對平衡力.
(3)瓶中水的體積是500m1.則水的質(zhì)量是
0.5
0.5
kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:

現(xiàn)有一支飲用礦泉水。 (1) 瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是________摩擦(選填“增大”或“減小”)。  (2) 把水瓶放在桌面上靜止不動,此時水瓶受到的__________和桌面對水瓶的支持力是一對平衡力。   

(3) 瓶中水的體積是500m1.則水的質(zhì)量是________kg。

 

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科目:初中物理 來源:2011廣東省中山聯(lián)合體九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試題 題型:填空題

現(xiàn)有一支飲用礦泉水。 (1) 瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是________摩擦(選填“增大”或“減小”)。  (2) 把水瓶放在桌面上靜止不動,此時水瓶受到的__________和桌面對水瓶的支持力是一對平衡力。   
(3) 瓶中水的體積是500m1.則水的質(zhì)量是________kg。

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科目:初中物理 來源:2011廣東省山聯(lián)合體九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試題 題型:填空題

現(xiàn)有一支飲用礦泉水。 (1) 瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是________摩擦(選填“增大”或“減小”)。  (2) 把水瓶放在桌面上靜止不動,此時水瓶受到的__________和桌面對水瓶的支持力是一對平衡力。   

(3) 瓶中水的體積是500m1.則水的質(zhì)量是________kg。

 

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