【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）

A．

三棱鏡分解白光

B．

筆在水面處“折斷”

C．

水面上山的“倒影”

D．

手影游戲

【答案】C

【解析】

試題分析：光的直線傳播形成的現(xiàn)象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；

光遇到物體表面會(huì)發(fā)生反射：平面鏡成像就是光的反射形成的；

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折：海市蜃樓，凸透鏡成像等都屬于光的折射現(xiàn)象．

解：A、太陽光經(jīng)過三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這就是光的色散現(xiàn)象，屬于光的折射現(xiàn)象；故與題意不符，

B、從水中筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是筆的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺折斷了，屬于光的折射現(xiàn)象；故與題意不符；

C、平靜湖面上山的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意．

D、手影是影子，影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符，

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)生地震后，被埋在廢墟里的人采取的自救措施中最切實(shí)可行的是（ ）

A．大聲呼救

B．靜等救援人員來營救

C．用硬物敲擊墻壁或水管求救

D．見縫就鉆，從廢墟中爬出來

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）
A.溫度越高的物體所含的熱量一定越多
B.溫度相同的兩個(gè)物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞
C.0°C的冰變成0°C的水，溫度不變，內(nèi)能不變
D.高溫物體內(nèi)能一定比低溫物體大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明探究在“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中能夠使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（ ）

A．導(dǎo)線AB不動(dòng)，換用磁性更強(qiáng)的永磁體

B．磁體與導(dǎo)線AB一起向右移動(dòng)

C．磁體不動(dòng)，導(dǎo)線AB上下移動(dòng)

D．導(dǎo)線AB不動(dòng)，磁體左右移動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“估測”是物理 學(xué)中常用的一種方法，小華同學(xué)嘗試估測了與自己身體相關(guān)的一些物理量，其中不合理的是（ ）

A．脈搏跳動(dòng)的約為68次/s

B．質(zhì)量約為50kg

C．身體的平均密度約為1．0×103kg/m3

D．雙腳站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1．5×104Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)在我市各校廣泛開展，小紅對(duì)家中的電熱水壺進(jìn)行了認(rèn)真的觀察與研究，她查看了如表所示的電熱水壺說明書的有關(guān)數(shù)據(jù)．并測出了容量刻度線到壺底的高度為16cm，然后加水至容量刻線后，放到加熱座上，加熱座面積與壺底面積相同，她提出了以下幾個(gè)問題，請(qǐng)你給予解答（壺壁厚度不計(jì)，ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）

（1）水對(duì)壺底的壓力是多大？

（2）壺對(duì)加熱座的壓強(qiáng)是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在四個(gè)相同的水槽中盛有質(zhì)量和溫度都相同的水，現(xiàn)將電阻絲R1、R2（R1＜R2），分別按下圖所示的四種方法連接放入水槽，并接入相同的電路．通電相同時(shí)間后，水槽中水溫最高的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小帆和小組的同學(xué)完成了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示：

（a）在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外，還有 的作用．

（b）在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，定值電阻R1由5Ω換成10Ω，接下來滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；若電源電壓為6V，R1的可選最大電阻為20Ω，為保證電阻R1兩端電壓為2V，那么滑動(dòng)變阻器R2阻值應(yīng)不小于 Ω．

（2）他做完實(shí)驗(yàn)后，把定值電阻換成小燈泡，又完成了“測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，他要連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處，原因可能是 ．解除故障后，正確連接電路，閉合開關(guān)，他發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮，為了完成實(shí)驗(yàn)，接下來他的操作是，立即斷開開關(guān)，把 ；再閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記下各組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了如圖丙所示圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是 ．額定功率是 W；燈泡的電阻是 的（填“變化”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)教室里的一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制兩盞日光燈．圖中符合要求的電路圖是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案