過(guò)程表格 | 如圖所示,使斜面保持很小的坡度不變,分別測(cè)出小車通過(guò)全程AB和上半程AC的路程及所用的時(shí)間,計(jì)算出相應(yīng)的平均速度.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
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結(jié)論方法 | 小車通過(guò)全程的平均速度是0.8 m/s. 用刻度尺和停表測(cè)量小車的平均速度,運(yùn)用的科學(xué)方法是組合法. | |||||||||
問(wèn)題討論 | 在上述過(guò)程中,為了測(cè)出下半程的平均速度,小雨將小車重新放在C點(diǎn),讓小車自由運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn), 進(jìn)行求解.這樣得到的值比實(shí)際平均速度值要。 |
過(guò)程 | 如圖所示,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,先后滑到三種不同水平面上,其中小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得最慢. | |
作圖 | 請(qǐng)畫出小車沿斜面下滑時(shí)的受力示意圖. | |
結(jié)論 方法 | 若運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài). 在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)理想化推理得出結(jié)論,運(yùn)用的科學(xué)方法是逐漸逼近法. | |
問(wèn)題討論 | 用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊分別在以上三種水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)在毛巾 表面上彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最大,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān). |
分析 (1)①已知小車運(yùn)動(dòng)的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間,由平均速度公式v=$\frac{s}{t}$可以求出小車全程的平均速度;
②用刻度尺和停表組合起來(lái),一起完成實(shí)驗(yàn)測(cè)量的方法是組合法.
③小車在下滑過(guò)程中,到達(dá)B點(diǎn)的速度并不為零,所以將小車重新放在C點(diǎn),讓小車自由運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的時(shí)間,并不等于下半段的時(shí)間,據(jù)此分析;
(2)①在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,要使小車以相同的初速度在阻力不同的表面上運(yùn)動(dòng),并通過(guò)小車運(yùn)動(dòng)的距離大小來(lái)反映阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響;
②小車沿斜面下滑時(shí)受重力、支持力和摩擦力的作用,摩擦力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反;
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,表面越粗糙,滑行距離最近;表面越光滑,滑行距離越遠(yuǎn),所以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:如果表面絕對(duì)光滑時(shí),小車將不受摩擦力,即將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,即做勻速直線運(yùn)動(dòng);
④滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),探究滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小關(guān)系時(shí),控制接觸面粗糙程度一定;探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面粗糙程度關(guān)系時(shí),控制壓力大小不變.
解答 解:
(1)①小車通過(guò)全程的平均速度:
vAB=$\frac{{s}_{AB}}{{t}_{AB}}$=$\frac{0.96m}{1.2s}$=0.8m/s;
②用刻度尺和停表測(cè)量平均速度時(shí),必須要把刻度尺、停表組合起來(lái)使用,應(yīng)用了組合法.
③將小車重新放在C點(diǎn),讓小車自由運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的時(shí)間偏大,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可知,這樣測(cè)出下半程的平均速度比實(shí)際平均速度值要小;
(2)①為使小車剛運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí)的速度大小相等,可讓同一小車從斜面上相同高度由靜止滑下;
并通過(guò)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)反映小車所受阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響;
木板的表面最光滑,阻力最小,小車的速度改變得最慢;
②過(guò)重心作豎直向下的重力,過(guò)重心作沿斜面向上的摩擦力,過(guò)支點(diǎn)作垂直于斜面向上的支持力.如圖所示:
③小車受到的阻力越小,小車速度減小的越慢;進(jìn)一步推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受任何力的作用時(shí),將做勻速直線運(yùn)動(dòng);
本實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是逐漸逼近法.
④用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊分別在以上三種水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),毛巾表面最粗糙,在毛巾表面上彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最大,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
故答案為:(1)0.8;組合法;;(2)慢;見(jiàn)上圖;勻速直線運(yùn)動(dòng);逐漸逼近法;毛巾;接觸面的粗糙程度.
點(diǎn)評(píng) (1)本題考查了測(cè)量平均速度原理、速度的計(jì)算,考查了學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.
(2)本題考查阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法、轉(zhuǎn)換法和推理法,同時(shí)體會(huì)如何從實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論,以及合理的外推得出物理規(guī)律的思想.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冰熔化的過(guò)程中吸熱但內(nèi)能不變 | |
B. | 水燒開(kāi)時(shí),水蒸氣頂起壺蓋,使水蒸氣的內(nèi)能增加 | |
C. | 冷天搓手取暖,是通過(guò)做功的方式使手的內(nèi)能增加 | |
D. | 電風(fēng)扇吹風(fēng),人感到?jīng)鏊,是因(yàn)殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三峽船閘--連通器原理 | |
B. | 鉛垂線--重力與質(zhì)量成正比的性質(zhì) | |
C. | 高壓鍋--沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系 | |
D. | 冬天用熱水循環(huán)取暖--水的比熱容大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冬天搓手取暖是利用熱傳遞來(lái)改變內(nèi)能 | |
B. | 足球下落過(guò)程中,重力勢(shì)能不變 | |
C. | 內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
D. | 物體吸熱,內(nèi)能增加,溫度可能升高 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用穿衣鏡正衣冠 | |
B. | 遇到路堵時(shí)司機(jī)猛按喇叭 | |
C. | 公交車司機(jī)行車過(guò)程中不系安全帶 | |
D. | 關(guān)閉電腦時(shí),只關(guān)主機(jī)而不關(guān)顯示器 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水力發(fā)電--內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 | B. | 下落的小球--動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 | ||
C. | 手機(jī)充電--電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | D. | 搓手取暖--機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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