A. | 冬天搓手取暖是利用熱傳遞來改變內(nèi)能 | |
B. | 足球下落過程中,重力勢能不變 | |
C. | 內(nèi)燃機的做功沖程中,機械能轉化為內(nèi)能 | |
D. | 物體吸熱,內(nèi)能增加,溫度可能升高 |
分析 (1)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,做功是能量的轉化,熱傳遞是能量的轉移;
(2)重力勢能與質(zhì)量和高度有關;
(3)內(nèi)燃機的做功沖程中,將燃氣的內(nèi)能轉化為機械能;
(4)晶體熔化時,吸熱,但溫度不變.
解答 解:A、冬天搓手取暖是利用做功來改變內(nèi)能的,不是利用熱傳遞來改變內(nèi)能,故A錯誤;
B、足球下落過程中,質(zhì)量不變,高度降低,所以重力勢能變小,故B錯誤;
C、內(nèi)燃機的做功沖程中,將燃氣的內(nèi)能轉化為機械能,故C錯誤;
D、物體吸熱,內(nèi)能增加,溫度可能升高也可能不升高,如晶體熔化時,吸熱,但溫度不變,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了與熱學有關的多個知識點,同時還包括了熱與能量的聯(lián)系,屬基本原理的考查,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 較細的鐵質(zhì)圓柱體 | B. | 較長的鐵質(zhì)圓柱體 | ||
C. | 質(zhì)量較大的鐵質(zhì)圓柱體 | D. | 無法比較 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流做功的過程就是電能轉化為內(nèi)能的過程 | |
B. | 電功率是表示電流做功快慢的物理量 | |
C. | 用電器的額定功率越大,做功的效率就越高 | |
D. | 導體的電阻與導體兩端的電壓成正比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
過程表格 | 如圖所示,使斜面保持很小的坡度不變,分別測出小車通過全程AB和上半程AC的路程及所用的時間,計算出相應的平均速度.實驗數(shù)據(jù)如下:
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結論方法 | 小車通過全程的平均速度是0.8 m/s. 用刻度尺和停表測量小車的平均速度,運用的科學方法是組合法. | |||||||||
問題討論 | 在上述過程中,為了測出下半程的平均速度,小雨將小車重新放在C點,讓小車自由運動到B點, 進行求解.這樣得到的值比實際平均速度值要。 |
過程 | 如圖所示,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,先后滑到三種不同水平面上,其中小車在木板表面上運動狀態(tài)改變得最慢. | |
作圖 | 請畫出小車沿斜面下滑時的受力示意圖. | |
結論 方法 | 若運動的物體不受力的作用,將保持勻速直線運動狀態(tài). 在實驗的基礎上,通過理想化推理得出結論,運用的科學方法是逐漸逼近法. | |
問題討論 | 用彈簧測力計拉著同一木塊分別在以上三種水平面上做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)在毛巾 表面上彈簧測力計的示數(shù)最大,說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 比熱容表示了物質(zhì)吸收熱量快慢的性質(zhì) | |
B. | 比熱容表示質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同溫度時吸收的熱量不同 | |
C. | 水的比熱容是4.2×103焦/(千克•℃),表示每克水溫度升高1攝氏度,要吸收4.2×l03焦的熱量 | |
D. | 水的比熱容比干泥土的比熱大,則使相同質(zhì)量的水和干泥土升高相同的溫度,水需要吸收的熱量比干泥土少 |
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