課題 | 分子之間引力大小與分子種類的關(guān)系 | ||
器材 | 表面干凈的玻璃板一塊;彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè);足量的水;酒精;花生油;細(xì)線 | ||
實(shí)驗(yàn) 步驟 | 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論. | 數(shù)據(jù)記錄表格 |
分析 (1)根據(jù)做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式,物體對(duì)外做功,內(nèi)能減小,反之,內(nèi)能增大;據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
(2)根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律解答;即:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
(3)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出玻璃板在空氣中重力,然后將玻璃板放到恰好與水槽內(nèi)水面相接觸,并慢慢向上提起彈簧測(cè)力計(jì),并記下此時(shí)的示數(shù);再換用不同的液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)即可得出分子之間的引力大小與分子種類的關(guān)系.
解答 解:(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
如圖:用酒精燈加熱試管中的水,使水沸騰,他看到了水蒸氣將木塞沖開,并冒“白氣“,這充分說(shuō)明了水蒸氣對(duì)木塞做功,水蒸氣內(nèi)能減小,溫度降低.在這個(gè)過(guò)程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:物體對(duì)外做功,內(nèi)能減。
;
(2)把一根毛皮摩擦過(guò)擦過(guò)的橡膠棒吊起來(lái),拿另一根毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近第一根,觀察現(xiàn)象;
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用細(xì)線系住一塊表面很干凈的玻璃板將其掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面(圖a),待玻璃板靜止時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;
②手持彈簧測(cè)力計(jì)上端,將玻璃板放到恰好與水槽內(nèi)水面相接觸(圖b),并慢慢向上提起彈簧測(cè)力計(jì),并記下此時(shí)的示數(shù)F1;
③將一塊表面很干凈的玻璃板再分別放到恰好與水槽內(nèi)酒精面、花生油面相接觸,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),并記下此時(shí)的示數(shù)F2、F3;
④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
空氣中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N | |||
在水中緩慢提出時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1/N | |||
在酒精中緩慢提出時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2/N | |||
在花生油中緩慢提出時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3/N |
點(diǎn)評(píng) 考查了學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力,要注意多觀察,多動(dòng)手,提高動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲音的產(chǎn)生需要物質(zhì),傳播不需要物質(zhì) | |
B. | 聲音的產(chǎn)生不需要物質(zhì),傳播需要物質(zhì) | |
C. | 聲音的產(chǎn)生需要物質(zhì),傳播也需要物質(zhì) | |
D. | 聲音的產(chǎn)生不需要物質(zhì),傳播也不需要物質(zhì) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng) | |
B. | 甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 甲、乙兩車運(yùn)動(dòng)5s所通過(guò)的路程不同 | |
D. | 甲車速度越來(lái)越大,乙車速度不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電阻(Ω) | 5 | 10 | 15 |
電流(A) | 0.3 | 0.15 | 0.1 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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