15.關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法正確的是( 。
A.聲音的產(chǎn)生需要物質(zhì),傳播不需要物質(zhì)
B.聲音的產(chǎn)生不需要物質(zhì),傳播需要物質(zhì)
C.聲音的產(chǎn)生需要物質(zhì),傳播也需要物質(zhì)
D.聲音的產(chǎn)生不需要物質(zhì),傳播也不需要物質(zhì)

分析 要解答本題需掌握:聲音是由物體振動產(chǎn)生的,以及聲音的傳播需要介質(zhì).

解答 解:聲音是由物體振動產(chǎn)生的,所以聲音的產(chǎn)生需要物質(zhì);
真空不能傳聲,聲音的傳播需要介質(zhì),即聲音的傳播需要物質(zhì).
故選:C.

點評 本題主要考查學(xué)生對:聲音的產(chǎn)生,以及傳播條件的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖是探究“物體的動能的大小與速度有關(guān)”的實驗示意圖.該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時碰撞前A(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過高度(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的;若水平面絕對光滑,本實驗不能(選填“能”或“不能”)達到探究目的,原因是B將一直運動下去.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化規(guī)律”,設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示.
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)受熱均勻;
(2)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是B,此時溫度計的示數(shù)是42℃;
(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波吸收熱量,溫度不變.第10min海波處于固液共存態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示電路中,定值電阻R1=40Ω,電路兩端的電壓U不變,R2為滑動變阻器,要求在滑片整個滑動過程中,通過R1的電流只在0.05安~0.25安的范圍內(nèi)變化,問:
(1)電路兩端的電壓U為多少?
(2)滑動變阻器R2的最大阻值為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.下列知識結(jié)構(gòu)中,正確的是(  )
A.
方法具體方法內(nèi)能變化實質(zhì)
做功對物體做功增大內(nèi)能和其他形式的能相互轉(zhuǎn)化
物體對外做功減小
B.
方法具體方法內(nèi)能變化實質(zhì)


物體吸熱增大內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
物體放熱減小
C.
物態(tài)分子間距離分子間作用力有無一定
形狀
固態(tài)很小很大
液態(tài)較大較大
氣態(tài)很大很小
D.
電路電流
路徑
開關(guān)
個數(shù)
開關(guān)位置是否影響電路
串聯(lián)
電路
一條一個不影響
并聯(lián)
電路
兩條或
多條
可以
多個
可能影響

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律


過程
 
 
①把電流表分別串聯(lián)在電路中不同位置測出其電流.下圖是把電流表接在兩燈之間時的示數(shù),則電流大小為0.32A
討論②實驗中閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏,應(yīng)立即斷開開關(guān),再將連接電流表正負接線柱的導(dǎo)線交換位置連接,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是電流表正負接線柱接反了

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.綜合實驗
(1)請設(shè)計實驗證明:物體對外做功,內(nèi)能減少.
(2)請你設(shè)計一個小實驗,驗證“同種電荷互相排斥”.
(3)請完成下列探究實驗的設(shè)計方案:
課題分子之間引力大小與分子種類的關(guān)系
器材表面干凈的玻璃板一塊;彈簧測力計一個;足量的水;酒精;花生油;細線
實驗
步驟
 
 
 
 
 
 
分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
數(shù)據(jù)記錄表格 

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.下面表格是“探究電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù)記錄.
表一:電阻R=10歐                      
電壓U/伏246
電流I/安0.180.40.6
表二:電壓U=6伏
電阻R/歐102030
電流I/安0.60.320.2
①由表一可得出結(jié)論:電阻不變時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電壓與正比.
②由表二可得出結(jié)論:電壓不變時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
③在探究電流跟電壓的關(guān)系時,控制了電阻不變;在探究電流跟電阻的關(guān)系時,控制了電壓不變,這種方法叫做控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖是2支溫度計,它們是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成.使用溫度計時要先觀察溫度計的量程,測量液體溫度時,其玻璃泡應(yīng)浸沒在液體中,且不能接觸容器壁和底部.讀數(shù)時不能將溫度計拿出被測物中,但體溫計能離開人體讀數(shù)是因為體溫計有一個縮口.讀數(shù)時視線與液面相平,則圖中2支溫度計示數(shù)分別為17℃和-8℃.

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