分析 (1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)從0開(kāi)始,把1.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去1.00cm即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí),先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直;
(3)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù):先看量程和分度值,再數(shù)出格數(shù),讀出示數(shù).
解答 解:
(1)圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度,故最小刻度值為1mm;物體起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為1.00cm,末端對(duì)應(yīng)的刻度值為2.15cm,物體長(zhǎng)度為2.15cm-1.00cm=1.15cm;
(2)由圖知:體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃;
(3)由圖知:彈簧測(cè)力計(jì)上3、4之間有5個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的0.2N,此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N.
故答案為:(1)1.15;(2)0.1;(3)3.6.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是常見(jiàn)的幾種物理儀器的讀數(shù)方法,在讀數(shù)前一定要觀察儀器的量程和分度值;需要注意的是長(zhǎng)度的測(cè)量需要進(jìn)行估讀.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表測(cè)量的是電阻R1兩端的電壓 | |
B. | 當(dāng)變阻器R2的滑片P像左移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)變小 | |
C. | 為了保證電路中各元件安全工作,變阻器R2接入電路的阻值范圍是2~10Ω | |
D. | 當(dāng)變阻器R2接入電路中的阻值是8Ω時(shí),通電1 min電阻R1產(chǎn)生的熱量是53.3 J |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只閉合S、S1,若燈L正常發(fā)光,說(shuō)明L1支路無(wú)故障 | |
B. | 只閉合S、S2,若燈L正常發(fā)光,說(shuō)明L2支路短路 | |
C. | 只閉合S、S1,若燈L發(fā)光較暗,說(shuō)明L1支路斷路 | |
D. | 只閉合S、S2,若燈L不發(fā)光,說(shuō)明L2支路短路 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 串聯(lián)在電路中,當(dāng)電流為0.4A時(shí),甲、乙兩端電壓之比為2:1 | |
B. | 串聯(lián)在電路中;當(dāng)電流為0.2A時(shí),甲、乙的電功率之比為1:2 | |
C. | 并聯(lián)在電路電壓為2V的電源上,干路中的總電流為0.8A | |
D. | 并聯(lián)在電路電壓為2V的電源上,電路中的總功率為1.6W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 木塊的密度為0.6×103kg/m3 | |
B. | 甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:3 | |
C. | 甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是5:2 | |
D. | 甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓力等于乙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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