1.夏天吃冰棍比較解暑,這是因?yàn)楸刍瘯r(shí)要吸收熱量;冬天,有的同學(xué)在擦眼鏡時(shí)先向眼鏡“哈氣”,使眼鏡變得潮濕更容易擦干凈,這個(gè)過(guò)程中水蒸氣發(fā)生了液化現(xiàn)象,此現(xiàn)象是一個(gè)放出熱過(guò)程.

分析 (1)物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,熔化吸熱;
(2)“哈氣”時(shí)哈出的是水蒸氣,在眼鏡片是看到的是小水珠,因此,是液化,是放熱的.

解答 解:夏天吃冰棒時(shí),固態(tài)冰在口中熔化過(guò)程中吸熱,所以感到?jīng)隹欤?br />對(duì)眼鏡“哈氣”時(shí),水蒸氣液化成水小珠,附著在鏡片上,使眼鏡變得潮濕,在這一過(guò)程中是放熱的.
故答案為:熔化;吸收;液化;放出.

點(diǎn)評(píng) “吹氣”與“哈氣”都是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,卻反映了不同的物態(tài)變化形式,蒸發(fā)屬于汽化,是吸熱的,液化則是放熱的,兩種物態(tài)變化形式恰好是互逆的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.小洋在質(zhì)量為500克的鋁壺中盛有2Kg水,他想把這壺水從15℃加熱到65℃,至少需吸收熱量4.42×105J.若他家燒水使用的是管道天燃?xì),天然氣燃燒放出的熱量?0%被有效利用,則需要完全燃燒0.01m3的天燃?xì)猓╟=0.88×103J/(kg•℃)天燃?xì)獾臒嶂禐?.4×107J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.(1)如圖1,小明同學(xué)利用刻度尺測(cè)量出物理課本的寬,該刻度尺的分度值是1mm,物理課本的寬度是18.49cm
(2)如圖2,是機(jī)械停表的局部放大圖,示數(shù)為217.5s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.質(zhì)量是20t的坦克,每條履帶與地面的接觸面積是2m2,求:
(1)坦克所受的重力是多大(g取10N/kg)?
(2)坦克在平路上行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(3)坦克以36km/h的速度勻速行駛時(shí),求10s內(nèi)行駛的路程.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖,醫(yī)生用聽(tīng)診器檢查病人心臟跳動(dòng)主要是為了(  )
A.適當(dāng)改變心臟跳動(dòng)頻率,使音調(diào)變高
B.減小聲音的分散,增大聲音的響度
C.縮短和病人之間的距離,增大聲音的響度
D.可以增大心臟跳動(dòng)振幅,使響度增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.王強(qiáng)小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄克姆序v”實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰;他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時(shí)間/min1314151617181920
水溫/℃9495969798999999
(1)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為99℃:
(2)請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖2中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線;
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是(給出一種原因即可)水的質(zhì)量太大.
(4)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖1(a)、(b)所示.則圖(b)是水在沸騰前的情況.
(5)本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃的可能原因是:(給出一種原因即可)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖甲所示,滑輪組在豎直向下的拉力F作用下,將重為1300N的物體勻速提起,在5s時(shí)間內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離為S=3m.圖乙是滑輪組工作時(shí)的拉力F與繩自由端移動(dòng)距離s的關(guān)系圖.
(1)圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是功,并列式計(jì)算出該物理量.
(2)計(jì)算滑輪組提升該重物時(shí)的機(jī)械效率.
(3)如圖丙是該滑輪組的機(jī)械效率隨物體的重力變化的圖象(不計(jì)繩重與摩擦),求動(dòng)滑輪重;
(4)一個(gè)體重為500N的同學(xué)能用此滑輪組提起丙圖中最重的物體嗎?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程的兩種情況,如圖(a)(b)所示.則圖b是水在沸騰前的情況.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.歸納探究
把小球從O點(diǎn)沿水平滑桿拉到A點(diǎn),放開后小球在O點(diǎn)兩側(cè)來(lái)回振動(dòng),對(duì)小球振動(dòng)的快慢,小星提出了如下猜想:
A.小球振動(dòng)的快慢與它被拉離O點(diǎn)的距離x有關(guān);
B.小球振動(dòng)的快慢與它的質(zhì)量m有關(guān).
(1)現(xiàn)有固定支架、彈簧、質(zhì)量不同的小球、天平、刻度尺等器材.為完成本實(shí)驗(yàn),還需要的器材是秒表.
(2)小星實(shí)驗(yàn)探究的部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)OA距離x/cm小球質(zhì)量m/g振動(dòng)30次所用的時(shí)間t/s
145030
265030
385030
表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是驗(yàn)證猜想A時(shí)記錄的.(選填“A”或“B”)
(3)分析表格中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論小球擺動(dòng)的快慢與它被拉離O點(diǎn)的距離x無(wú)關(guān).
(4)實(shí)驗(yàn)中我們運(yùn)用的研究方法是控制變量法.

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