【題目】小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)將凸透鏡正 對太陽光,這樣做是讓太陽光與凸透鏡的_____平行,調(diào)節(jié)并移動透鏡,讓太陽光在白紙上會聚成 一個_____的光斑,光斑的位置為焦點(diǎn)的位置,如圖甲所示用刻度尺測出它到透鏡中心的距離,透鏡的焦距為_____cm
(2)將一物體放在距透鏡30cm時,移動光屏在屏上成_____(例立/正 立)的實(shí)像,若要使屏上的像變大些,應(yīng)將蠟燭_____(靠近/遠(yuǎn)離)透鏡。
(3)小明實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),他和小華實(shí)驗(yàn)時的物距相同但像距不同,可能原因是:_____。
【答案】主光軸最亮、最小10倒立靠近①兩只透鏡的焦距不同; ②某次光屏上所成的像不是最清晰的像
【解析】
(1)將凸透鏡正對太陽,這樣做是讓太陽光與凸透鏡的主光軸平行,調(diào)節(jié)并移動透鏡,讓太陽光在白紙上會聚成一個最小最亮的光斑,該光斑的位置為透鏡的焦點(diǎn)。如圖所示,用刻度尺測出它到透鏡中心的距離,透鏡的焦距為10cm移動凸透鏡白紙上的光斑最小,這個光斑是凸透鏡的焦點(diǎn),凸透鏡到焦點(diǎn)的距離為10cm,則凸透鏡的焦距為10cm.(2)由題意知,凸透鏡的焦距f=10cm,則2f=20cm.點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前16cm處,則f<u<2f.所以凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像。若要使屏上的像變大些,應(yīng)將蠟燭靠近透鏡。(3)兩次實(shí)驗(yàn)的物距相同,若用的是兩個焦距不同的凸透鏡,則像距也不同;光屏上的像不清晰時,無法確定像距的大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽想利用實(shí)驗(yàn)探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素,于是找來一端扎有橡皮膜的玻璃管,如圖所示,逐漸往試管中加水,發(fā)現(xiàn)加水越多橡皮膜凸起越顯著,由此他得出結(jié)論:液體越重,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大.現(xiàn)有三個粗細(xì)不同的玻璃管且一端均扎有繃緊程度相同的橡皮膜,足量的水.請你選用上述器材證明他的觀點(diǎn)是錯誤的,寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.(可畫圖輔助說明)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2012年12月13日,“嫦娥二號”探測器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過,按照從左到右的次序,探測器上的照相機(jī)先后拍攝了一組照片(鏡頭的焦距不變).對此過程,下列說法中正確的是
A. 小行星與探測器的距離逐漸變小,鏡頭與像的距離逐漸變小
B. 小行星與探測器的距離逐漸變小,鏡頭與像的距離逐漸變大
C. 小行星與探測器的距離逐漸變大,鏡頭與像的距離逐漸變小
D. 小行星與探測器的距離逐漸變大,鏡頭與像的距離逐漸變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年我國兩名宇航員景海鵬和陳冬在天宮2號太空實(shí)驗(yàn)室度過了1個月,打破了中國執(zhí)行太空任務(wù)的最長記錄.
(1)2016年10月17日7時30分,中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征二號FY11運(yùn)載火箭成功將神舟十一號載人飛船送入太空.火箭在加速升空的過程中,動能 , 機(jī)械能 . (選填“變大”“變小”或“不變”)
(2)神舟十一號入軌后,經(jīng)歷5次變軌,到達(dá)與天宮二號相同的393公里高的軌道做圓周運(yùn)動(曲線運(yùn)動),此時神舟十一號受力(選填“平衡”或不平衡).航天員在工作之余,還當(dāng)起了“菜農(nóng)”,種起了生菜.種子發(fā)芽后,需給生菜提供光照.白色燈光由紅、綠和三種顏色光混合而成.
(3)天宮二號有一種神奇的“八卦爐”,如圖所示,最大功率不到200W,卻可將爐膛加熱到1000℃,若爐子正常工作30s,消耗的電能不超過J;若爐子將熔點(diǎn)為660℃的鋁加熱至800℃,能正確反映溫度變化過程的圖象的是下圖中的(選填“甲”或“乙”).“八卦爐”的總質(zhì)量是20kg,在地球表面將它平放在水平地面上時與地面接觸面積為0.2m2 , 此時爐子對地面的壓強(qiáng)是Pa.
(4)若衛(wèi)星工作電路板中有兩個電阻R1=10Ω、R2=15Ω,它們串聯(lián)后接入10V的電路中,則相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2= , R1消耗的電功率P1=W.此時R1兩端的電壓對人體來說(選填“屬于”或“不屬于”)安全電壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】情景1:如圖是教義市蓸西河滑雪聲人工造雪的場景,工人將水注入一個專用噴嘴和噴槍,在那里接觸到高壓空氣,高壓空氣將水流分割成微小水滴并噴入寒冷的外部空氣中,在落到地面以前這些小水滴變成冰晶,也就是人們看到的雪花.
情景2,今冬,我省降雪較少,多地為了緩解旱情,在溫度較低的天氣利用直升機(jī)向空氣中噴灑干冰,進(jìn)行了人工降雪.
請解釋;
(1)人工造雪和人工降雪中雪的形成分別屬于哪種物態(tài)變化?
(2)請用學(xué)過的物理知識解釋人工降雪時雪的形成原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某電熱毯只有一個擋位,使用不方便.小明想用一電阻絲作發(fā)熱體與其串聯(lián),將它改造成有兩個擋位的電熱毯.已知原電熱毯的額定電壓為220V,為了測定它的額定功率,小明把它與一個標(biāo)有“220V 25W”燈泡串聯(lián)在家庭電路中(如圖1所示),電壓表的示數(shù)為176V.(電源電壓恒為220V,不考慮溫度對電阻阻值的影響)求:
(1)原電熱毯的額定功率多大?
(2)為了使改造后的電熱毯(如圖2所示)在低溫?fù)跷粫r的總發(fā)熱功率為原電熱毯額定功率的五分之三,小明需一個阻值多大的電阻絲?(保留一位小數(shù))
(3)改造后的電熱毯,在低溫?fù)跷粫r工作10min,R0消耗多少電能?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究蘋果下落時的運(yùn)動,某物理小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時間曝光一次,記錄下蘋果下落時的運(yùn)動情況,如圖所示。由此看出蘋果在做________直線運(yùn)動(選填“勻速”或“變速”),其理由是_______________________。
上述四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映蘋果下落運(yùn)動的是(選填圖中的選項字母)(______)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在測量小球的平均速度時,讓小球從斜面A點(diǎn)由靜止?jié)L到C點(diǎn),并用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,頻閃照片如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動到C 點(diǎn)用時0.6s
B. 小球在前0.4s內(nèi)通過的路程為4.00cm
C. 小球滾下的整個過程的平均速度為1.1m/s
D. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“衣服能發(fā)電”的已經(jīng)不是夢,一種名為 Twistron 的紗線由許多碳納米管紡成,紗線被拉伸時,體積減小,使電荷相互靠近,電荷產(chǎn)生的電壓若以30Hz的頻率拉伸時,紗線可產(chǎn)生250W/kg的峰值電功率;每次被拉伸時,就可以點(diǎn)亮一個LED.則下列說法中正確的是( 。
A. 衣服“發(fā)電”的過程將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B. 1件500g這樣的衣服,若以30Hz的頻率拉伸1min能產(chǎn)生7.5×103J的電能
C. LED燈功率較小所以發(fā)光亮度不如白熾燈
D. LED燈是由超導(dǎo)體材料制成的
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