11．如圖所示，用外力F把一個質(zhì)量為1千克物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請畫出物體在豎直方向上受力的示意圖．（g=9.8N/kg）

分析 首先應(yīng)知道物體在豎直方向受到重力和摩擦力，其次應(yīng)找到兩個力的三要素：作用點均在重心上，重力方向豎直向下，摩擦力方向豎直向上，最后會用一條帶箭頭的線段把兩個力的三要素表示出來．

解答 解：物體的重力為：G=mg=1kg×9.8N/kg=9.8N；物體在豎直方向受到重力和摩擦力，這兩個力是一對平衡力，大小相等；重力從重心豎直向下畫，摩擦力從重心豎直向上畫，如圖：
．

點評 作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．以下幾個常見物理量的估測，你認(rèn)為最符合實際的是（　�。�
A．人體的平均密度約為1.0×103kg/m3
B．中學(xué)生在體測中跑完1000m平均用100s
C．考試專用的“天雁牌”計算器功率約為50W
D．普通中學(xué)生穿的鞋長度大約為36-44cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．學(xué)校實驗室有一只標(biāo)有“10Ω、1A”的指示燈和一只標(biāo)有“20Ω、2A”的滑動變阻器，一位同學(xué)把它們并聯(lián)后接在電路中，指示燈正常工作的電壓是10V，此時滑動變阻器可調(diào)節(jié)到的最小值是5Ω，干路中允許通過的最大電流為3A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，小明從與地面成30°角的滑道勻速下滑，受到滑道對他的彈力，這個力是由于滑道（選填“小明”或“滑道”）發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的．除此力之外，小明還受到重力和摩擦力力的作用，在這三個力作用下，小明處于平衡（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．甲、乙兩種液體的體積之比是3：1，質(zhì)量之比是1：2，它們的密度之比為1：6；如果將甲液體倒去一半，乙液體倒去四分之一，則余下的甲、乙兩種液體，其密度之比為1：6．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．一個物體的質(zhì)量是200g，這個物體可能是（　�。�
A．一張課桌B．一個學(xué)生C．一支鉛筆D．一本物理書

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．體積是2m3的木塊，質(zhì)量是800kg，它的密度是0.4×103kg/m3；若將它截去$\frac{3}{4}$，剩下$\frac{1}{4}$木塊，其密度為0.4g/cm3．若醫(yī)院使用的氧氣瓶，在搶救病人時用掉一部分后，瓶內(nèi)的氧氣密度將變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0-t1時間木塊靜止，術(shù)塊運(yùn)動后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．計算機(jī)對數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線，當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為5.3N；若用F=5.8N的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為5.1N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實驗中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），如圖所示．

（1）讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下，必須讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下后，觀察距離在不同表面上小車運(yùn)動的．
（2）結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（3）推理：如果運(yùn)動物體不受力，它將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動．

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同步練習(xí)冊答案