魏來將籃球向籃框拋出，說明力可以改變物體的      藍天用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正利用了重力的方向始終是        的大氣壓強隨著高度的增加而       （選填“增大”、“減小”或“不變”）如圖所示，鐵塊長度為       cm。


運動狀態(tài)豎直向下減小2.73-2.77


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列關于自行車的一些部件的設計或使用，為了減小摩擦的是

A．車輪的外胎上做有凹凸花紋

B．軸承中裝有滾珠

C．剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力

D．車把套上制作了花紋

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科目：初中物理 來源： 題型：


通過兩年的物理學習，相信聰明的你一定學到了很多物理知識，還知道了很多物理學家及他們對物理學做出的貢獻，如：奧斯特發(fā)現(xiàn)了             ，首次揭示了電和磁的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了           ．,進一步揭示了電和磁的聯(lián)系,開辟了人類的電氣時代.

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

A．不振動的物體也可以發(fā)出聲音

B．聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s

C．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度會不同

D．通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，閉合開關S后，兩燈均不發(fā)光．為檢測電路故障，澤華做了以下操作：將一根導線兩端分別接到a、b兩點，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，電流表有明顯示數(shù)將這根導線兩端分別接到b、c兩點，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表示數(shù)為零．則電路故障可能是（　�。�

A．燈L1斷路 B．燈L2短路 C．電流表斷路 D． 燈L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：


俊杰同學用圖甲的實驗裝置探究“某固體熔化時溫度的變化規(guī)律” ．

（1）加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為　　℃

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，俊杰繪出了熔化圖象丙，由圖象可知，此固體是　　（選填“晶體”或“非晶體”），物體在熔化過程中內能　 　（選填“增大”、“減小”或“不變”），溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”），CD段物體處于　　態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列生括中的物理現(xiàn)象描述正確的是：

A.矯正近視眼，應配戴凸透鏡制成的眼鏡 

B.使用金屬外殼的用電器時，一般要接三孔插座

C.秋天早晨出現(xiàn)的霧，這是汽化現(xiàn)象，需要暖熱

D.煤、石油、天然氣、太陽能等都是可再生資源 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上重為4N的木塊相連，當小盤內放有重為0.5N的砝碼時，木塊保持靜止狀態(tài)。這時木塊受到的摩擦力大小為              N；當小盤內放有重為0.6N的砝碼時，木塊正好作勻速直線運動。當小盤內放上重未0.7N的砝碼時， 木塊受到的摩擦力大小為           N。木塊的運動狀態(tài)                （選填“會”或“不 會”）發(fā)生改變（不計繩重及繩與滑輪的摩擦）。 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如上圖所示是兩個磁極之間的磁感線，請在圖中標出兩個磁極的名稱和小磁針靜止時的N極。

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同步練習冊答案