【題目】成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜，從聲音的特性分析，這主要是指夜晚聲音的　　很小．

【答案】響度

【解析】“萬籟俱寂”說明聲音的振幅較小，故發(fā)出聲音的響度也會較小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從聲音的特征看，我們平時說某個聲音“震耳欲聾”，這說明說話聲音________大；說某個聲音很“刺耳”，這說明聲音________高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用電流表測電流,使用前要先檢查指針是否指在_________位置,將電流表與被測電路_________,連入電路時應(yīng)注意被測電流不能_________電流表的量程.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國家庭電路的電壓都是V，對人體安全的電壓是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為20Ω 。當(dāng)斷開開關(guān)S1和S2，閉合開關(guān)S3時，電流表的示數(shù)為0.50A；當(dāng)斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1、S3時，電流表的示數(shù)為0.90A。求：

（1）電阻R2的阻值。

（2）斷開開關(guān)S1和S3，閉合開關(guān)S2時，加在電阻R1兩端的電壓。（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在15 N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為3 N，則B所受滑動摩擦力大小為 N， 如果A、B和地面相互間接觸面的粗糙程度相同，則A與B之間的摩擦力 A與地面之間的摩擦力. （選填“大于” 、“小于”或“等于”）

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【題目】牛頓在探究“阻力對物體運動的影響”實驗后，揭開了物體運動的規(guī)律，從而得出了“牛頓第一定律”

（1）為使小車每次到達水平面時的速度相等，每次都要讓小車從斜面上的位置由靜止開始下滑．
（2）分別選用毛巾、棉布和木板進行實驗，目的是通過改變從而改變小車在水平面運動時受到的摩擦阻力；實驗過程中，應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在段（選填“AB”或“BC”或“AC”）．
（3）由于受阻力作用小車在水平面上做減速運動，小車運動到D點時速度為v1 ， 若所受外力突然消失，小車到達E點速度為v2 ， 則兩者的大小關(guān)系是v1v2 ．
（4）牛頓曾說過，如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩膀上.這體現(xiàn)了牛頓謙遜的品質(zhì).但前人的研究確實對牛頓產(chǎn)生了啟迪，其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝.伽利略之前觀測到，鐘擺來回擺動的高度是相同的，如圖甲.他設(shè)想了這樣一個實驗：在左邊一個固定的斜坡上滾下一個球，球又滾上右邊不同坡度的斜坡，如果球沒有受到摩擦阻力的作用，他認(rèn)為這個球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣，好像這個球“記住”了起始高度.經(jīng)過進一步思考，伽利略推斷，如果右邊的斜坡變成平坦，球?qū)恢眲蛩贊L動下去，如圖乙.請回答：

像科學(xué)家那樣“進一步思考”：圖丙是伽利略想象的每隔相同時間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置，他認(rèn)為當(dāng)斜坡傾角變小時，小球速度.（選填“減小快”、“減小慢”或“不變”）于是他大膽推測：當(dāng)斜坡變成光滑而平坦時，球?qū)⒆?/span>運動.
（5）伽利略認(rèn)為，球勻速滾動是球的“自然運動”狀態(tài)，“自然運動”是球所具有的屬性.在我們今天看來，球的這種屬性稱為.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小瘦子學(xué)習(xí)了密度和力相關(guān)知識后覺得,測量物體的密度可以有多種方法，于是他用一只玻璃杯，水和天平測一塊石子的密度.他把杯子裝滿水后稱得總質(zhì)量是300g，杯中放入石子溢出一部分水以后稱得總質(zhì)量是315g，把石子從杯中取出，稱得水和杯子的質(zhì)量為290g.（g=10N/kg, ρ水=1×103kg/m3）求:
（1）石子的重力多少？
（2）石子的體積是多少？
（3）石子的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電流是由于______移動形成的，______是形成電流的原因。

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