【題目】從聲音的特征看，我們平時(shí)說某個(gè)聲音“震耳欲聾”，這說明說話聲音________大；說某個(gè)聲音很“刺耳”，這說明聲音________高．

【答案】響度， 音調(diào)

【解析】

聲音的三個(gè)特征分別是響度、音調(diào)和音色，音調(diào)是指聲音的高度，響度是指聲音的強(qiáng)弱，“震耳欲聾”說明聲音比較強(qiáng)，即聲音的響度大； “刺耳”則說明聲音的音調(diào)高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時(shí)，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾，小華采取了三種方案：
①在被敲的地方墊一塊抹布；
②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；
③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵．
上述三種方案中，第一種是在處減弱噪聲；第二種是在中減弱；第三種是在處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅媽媽用黃油煎牛排給小紅吃，小紅看到黃油在加熱過程中逐漸變軟、變稀，然后變成液態(tài)，下列圖中能正確反映該過程中黃油的溫度隨時(shí)間變化過程的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做“決定電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了便于研究而采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即每次選出兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出通過它們的電流，然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論。請(qǐng)將合適的導(dǎo)線代號(hào)填入下面的空格中：

（1）為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用的導(dǎo)線是___________；

（2）為了研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線________；

（3）為了研究電阻與___________________的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的水平桌面足夠長(zhǎng)，不計(jì)托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦．物體A重10N，當(dāng)物體B重為3N時(shí)，物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，要使物體A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則應(yīng)對(duì)A物體施加一個(gè)水平向左的力，其大小為( )

A.6N
B.3N
C.10N
D.13N

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【題目】當(dāng)一列火車由遠(yuǎn)而近從你身旁駛過時(shí)，由于相對(duì)運(yùn)動(dòng)，會(huì)造成聲波的頻率變得較高，那你所 聽到的聲音特性會(huì)發(fā)生變化的是________．

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【題目】小明同學(xué)研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，實(shí)驗(yàn)如圖．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做運(yùn)動(dòng)，根據(jù)知識(shí)，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力．
（2）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，通過實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論．
①下列各種應(yīng)用中，利用了上圖實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是（選填字母）．
A、汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車輪上纏繞鐵鏈
B、用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字
C、移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木
②甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1 ， 乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2 ， 實(shí)驗(yàn)過程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說法正確的是 ． （選填字母）
A、v1一定大于v2 B、v1一定小于v2
C、v1一定等于v2 D、v1可以大于、等于或小于v2 ．
（3）小明利用甲、乙圖所示的方案，控制其他物理量不變，改變壓力，將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，通過描點(diǎn)作圖可以得到物體受到滑動(dòng)摩擦力f與壓力F壓成正比，其變化規(guī)律可以表示成f=kF壓 ， 則k= ． 通過分析k的含義可知，接觸地面越粗糙．k值 ． （選填“越大”或“越小”）

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)又想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越�。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？（選填“正確”、“ 不正確”），理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)會(huì)生活，從熟悉自己開始，對(duì)于一名初中生來講，下面的說法中正確的是（ ）
A.質(zhì)量約為50g
B.體重約為50N
C.體積約為50dm3
D.密度約為5×103 kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜，從聲音的特性分析，這主要是指夜晚聲音的　　很小．

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