【題目】如圖所示，一束激光沿直線射到空水槽底部O點(diǎn)，形成一個(gè)光斑，向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的_____（左/右）側(cè)．繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水， 在此過(guò)程中，折射角_______（增大/不變/減小）．

【答案】左 不變

【解析】

光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播；光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向發(fā)生改變，稱為光的折射，且由空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角，據(jù)此分析解答。

水槽內(nèi)沒(méi)有注水時(shí)，光沿直線傳播，照射到O點(diǎn)；

當(dāng)向水槽內(nèi)注入適量的水后，光從空氣斜射入水中發(fā)生折射，折射角小于入射角，因此光線移動(dòng)到O點(diǎn)左側(cè)O′點(diǎn)；

繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，折射光線逐漸向左偏折，但隨著水面上升入射角是不變的，所以折射角的大小也不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在吉它演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和張力有關(guān)。于是他想：

（1）利用弦音計(jì)做研究，如圖甲所示，其中a、b、c、d四根弦的張力相同。

①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_____的關(guān)系。

②若他要研究音與弦線粗細(xì)的關(guān)系，則應(yīng)選擇_____和_____兩弦線做實(shí)驗(yàn)。

③小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線越長(zhǎng)，發(fā)出的音調(diào)越低；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越低。

（2）請(qǐng)你據(jù)圖乙判斷，在張力相同的情況下，分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住_____點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一個(gè)放熱穩(wěn)定的熱源給一個(gè)物體均勻加熱，得到它的熔化圖象，如圖所示，那么它固態(tài)時(shí)的比熱容與液態(tài)時(shí)的比熱容關(guān)系是（ ）

A．C固＞C液 B．C固=C液

C．C固＜C液 D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí)，左邊完全相同的音叉_____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）振動(dòng)，靠在左邊音叉的小球能彈起。這說(shuō)明_____，這是由于_____ 將右邊音叉的振動(dòng)傳給了左邊音叉的緣故。如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)在月球上做則_____（填“能”或“不能”）聽(tīng)到聲音，_____看到小球被彈起。（填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí)，空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來(lái)，這說(shuō)明___________________________，同時(shí)小車將向________運(yùn)動(dòng)，原因是__________________________。類似的裝置可用在某些交通工具上，試舉一例：________________。這類交通工具在月球上是無(wú)法工作的，這是因?yàn)?/span>________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的汽車有害尾氣排放檢測(cè)電路。其中，R為氣敏電阻，它的阻值隨有害氣體濃度的增大而變小，電源電壓恒定不變，R0為定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)有害尾氣濃度增大時(shí)下列判斷正確的是（ ）

A. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

B. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

C. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

D. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 燈L可能變亮 B. 燈L亮度可能不變 C. 電阻R可能斷路 D. 電阻R可能短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】洋洋同學(xué)在用天平和量筒測(cè)物體密度的實(shí)驗(yàn)中，首先取來(lái)托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示。

(1)他應(yīng)采取的措施是：將天平的平衡螺母向___________ 移動(dòng)；

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后，洋洋按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，小江立即對(duì)洋洋說(shuō)：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤�！毙〗f(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是：①_____________ ；②_______________。

(3)改正錯(cuò)誤后，小明正確的測(cè)出了物塊的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示，物塊的體積如圖丁所示，則該物塊的質(zhì)量為______g，密度為________g/cm3 。

(4)若小明先測(cè)出礦石的體積，再測(cè)出礦石的質(zhì)量，這樣測(cè)出的密度比上述結(jié)果偏______ (選填“大”或“小”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來(lái)探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，分析比較圖示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法

B. 由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)

C. 由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)

D. 該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較釘子陷入沙土中的深度來(lái)比較壓力的作用效果

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