【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)的結(jié)論。

(1)通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的________________________有關(guān)。

(2)通過(guò)____________兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。

(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快。從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒(méi)有控制水的___________ (選填質(zhì)量表面積”)相同;你認(rèn)為哪個(gè)圖中的水蒸發(fā)速度快?答:____________,理由是_________________________________。除了從影響蒸發(fā)快慢的因素比較蒸發(fā)快慢,換個(gè)角度比較蒸發(fā)快慢的做法是相同時(shí)間比較蒸發(fā)的質(zhì)量大小或__________________________________________________________________。

【答案】 表面積大小 A、C 表面積 表面積較大 蒸發(fā)相同質(zhì)量的水比較所用時(shí)間

【解析】(1)通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比,質(zhì)量相同的水滴,表面積不同,蒸發(fā)快慢不同,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)。

(2)要探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度的關(guān)系,需要控制水滴的大小、表面積以及表面空氣流動(dòng)速度相同,水的溫度不同,所以通過(guò)A、C兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。

(3)①水蒸發(fā)快慢與水的溫度、表面積的大小和表面空氣流動(dòng)的速度有關(guān),要探究水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)用控制變量法。從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒(méi)有控制水的表面積相同;

②根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),乙蒸發(fā)較快,因?yàn)橐冶砻娣e較大;

③除了從影響蒸發(fā)快慢的因素比較蒸發(fā)快慢,還可以相同時(shí)間比較蒸發(fā)的質(zhì)量大小或蒸發(fā)相同質(zhì)量的水比較所用時(shí)間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,不透明容器底部A處有一光源,沒(méi)倒水時(shí)在側(cè)壁B處形成一個(gè)亮的光斑。當(dāng)向容器中加水至EF處時(shí),亮斑在B點(diǎn)的_____,當(dāng)水面到達(dá)CD時(shí),亮斑在B點(diǎn)的___。(均選填上方”“下方原處”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動(dòng)(選填“左”或“右”).

(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼,在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,將彈簧力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F2 _____ F1(選填“>”、“=”或“<”,下同);再將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F3 _____ F1

(3)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上刻度線,右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì),左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0 ~ 2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),通過(guò)計(jì)算可知,懸掛的重物最重可達(dá) ____N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明要探究聲音的響度和振幅是否有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)器材:音叉,橡皮槌,鐵架臺(tái),硬泡沫塑料小球,細(xì)線等。

操作步驟:

1用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺(tái)上;

2用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后,可以聽到較 的聲音,讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球如圖,可以看到小球被音叉彈開一個(gè)較小的角度;

3以橡皮槌用力敲擊音叉,可以聽到較 的聲音,且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球,可看到小球被音叉彈開一個(gè)較大的角度。

結(jié)論:聲音的響度與聲源振動(dòng)的 有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象最能說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)快慢跟溫度有關(guān)的是

A打開一盒香皂,很快就會(huì)聞到香味

B空氣容易被壓縮

C花香襲人知驟暖

D衣櫥里的樟腦球會(huì)越變?cè)叫?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于靜電現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒吸引紙屑的現(xiàn)象說(shuō)明異種電荷可以相互吸引

B. 同種物質(zhì)摩擦,一定可以使它們分別帶上異種電荷

C. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷

D. 自然界只存在正、負(fù)兩種電荷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),如果使用了沾有油污的砝碼,則(  )

A. 測(cè)量值比真實(shí)值偏大 B. 測(cè)量結(jié)果仍然準(zhǔn)確

C. 測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏小 D. 測(cè)量結(jié)果偏大偏小不能確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為小明設(shè)計(jì)的電烙鐵工作電路,電烙鐵可處于正常工作和頂熱兩種狀態(tài),電烙鐵上標(biāo)有“220V 40W”的字樣,R0為定值電阻.

(1)電烙鐵是利用電流的 效應(yīng)工作的.

(2)電烙鐵正常工作時(shí)功率為40W,暫時(shí)不用時(shí)的預(yù)熱功率為10W,則R0的阻值為 .(設(shè)電烙鐵的電阻不隨溫度的變化而變化)

(3)生活中使用的電烙鐵,其烙鐵頭是一種合金.所謂合金就是不同金屬(也包括一些非金屬)在熔化過(guò)程中形成的一種融合或冷卻后的固態(tài).下表列出了幾種金屬的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下).其中難以與表中其他金屬形成合金的是

金屬

熔點(diǎn)/

1535

1083

419.5

962

1064

沸點(diǎn)/

2750

2567

907

2212

2807

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于足球受力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是

A. 足球只有受力才能運(yùn)動(dòng)

B. 足球受平衡力,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

C. 足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,不一定受力

D. 足球踢出去后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是由于足球具有慣性

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