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9.在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了(如圖)所示的電路.
(1)把甲、乙兩個電磁鐵串聯,目的是使通過它們的電流相等;當滑動變阻器滑片向右移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數減少(選填“增加”或“減少”),說明通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵磁性越強.
(2)根據圖示可知,電磁鐵甲(選填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,電磁鐵線圈的匝數越多,磁性越強.
(3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是同名磁極相互排斥.

分析 (1)影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小、線圈的匝數、有無鐵芯,在探究過程中要用控制變量法;
將兩個電磁鐵串聯,是為了使通過兩個電磁鐵的電流相等;
(2)掌握轉換法的應用:實驗中通過電磁鐵吸引大頭針的多少來反映電磁鐵磁性的強弱;
(3)利用磁化和磁極間的作用規(guī)律進行分析.

解答 解:(1)把甲、乙兩個電磁鐵串聯,目的是使通過它們的電流相等;
滑動變阻器的滑片右移,連入電路的電阻變大,電流變小,在線圈的匝數一定,鐵芯一定時,電流越小,吸引的大頭針越少,說明通過電磁鐵的電流越小,電磁鐵磁性越弱,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵磁性越強.
(2)由圖知,甲吸引的大頭針較多,說明甲的磁性較強;
甲乙電流大小相等,鐵芯相同,甲、乙的線圈匝數不同,說明電流一定時,電磁鐵線圈的匝數越多,磁性越強;
(3)大頭針被磁化,同一端的磁性相同,互相排斥,所以下端分散.
故答案為:(1)相等;減少;大;
(2)甲;電流一定時,電磁鐵線圈的匝數越多,磁性越強;
(3)同名磁極相互排斥.

點評 此題是“研究電磁鐵磁性強弱”的實驗,考查了控制變量法和轉換法在實驗中的應用,同時涉及到了串聯電路的電流規(guī)律及滑動變阻器對電路的影響.

練習冊系列答案
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