【題目】關(guān)于物體內(nèi)能和熱傳遞的下列說法,正確的是( )
A.0oC的冰塊沒有內(nèi)能
B.運(yùn)動(dòng)越快的物體內(nèi)能越大
C.發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量是從溫度高的物體傳到溫度低的物體
D.發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是利用鐵架臺(tái),帶有刻度均勻的勻質(zhì)杠桿,細(xì)線,數(shù)量足夠且每個(gè)重力均為1N的鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端較低,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。
(2)在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛 個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向下拉,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為 N;若彈簧測(cè)力計(jì)仍在C點(diǎn),改變拉力的方向,斜向右下方(如圖虛線方向)拉彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (選填“大于”或“等于”或“小于”)1N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
時(shí)間/min | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水溫/℃ | … | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(1)實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是利用液體的 的性質(zhì)工作的.
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖 (甲/乙)所示;水沸騰后,需要 (吸收/放出)熱量,才能保持水的溫度不變;該實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是 ℃.
(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖丙所示的坐標(biāo)上畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(4)實(shí)驗(yàn)中酒精燈使用完畢后要求蓋好燈帽,這樣做可以減慢液態(tài)酒精的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi).邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后,“砰”的一聲變成玉米花。下列說法正確的是( )
A.玉米粒主要通過翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功,使其內(nèi)能增加
B.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞.使其內(nèi)能增加
C.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開,內(nèi)能不變
D.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開,內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】《紅樓夢(mèng)》是我國四大名著之一,其中林黛玉進(jìn)賈府一回,在描寫王熙鳳這個(gè)人物的特點(diǎn)是“未見其人,先聞其聲”。人們通過說話的聲音來判斷出現(xiàn)的人就是王熙鳳的過程,所依據(jù)的是她發(fā)出聲音的________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( )
A.反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲的彎折處會(huì)變熱
B.冬天人們常用熱水袋來取暖
C.遠(yuǎn)古時(shí)代,人們采用鉆木的方式來取火
D.汽油機(jī)在壓縮沖程中,汽缸內(nèi)汽油和空氣的混合物溫度升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】到游泳池游泳時(shí)會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn),泳池的淺水區(qū)看上去好象很淺,但一腳踩下去,會(huì)有一種“踏空”的感覺,這是因?yàn)橛境氐膶?shí)際深度比看上去要深,原因是( )
A.發(fā)生了光的折射
B.發(fā)生了光的反射
C.光在水中沿直線傳播
D.光的傳播速度發(fā)生了改變
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