【題目】在測量未知電阻Rx的實驗中,提供的實驗器材有:電源(電源兩端電壓不變且未知)、電流表、電壓表、滑動變阻器、阻值已知的定值電阻R0等。同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的幾種測量電路,在不拆改電路的前提下,能夠測量出待測電阻Rx阻值的是
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【解析】
解答:A. 兩電阻串聯(lián),電壓表測Rx兩端的電壓U,電流表測電路電流I,根據(jù),歐姆定律求出Rx的阻值;B. 當只閉合開關(guān)S時,R0與RX串聯(lián),電壓表測RX兩端電壓UX,當S、S1同時閉合時,電路中只有RX的簡單電路,電壓表測電源電壓U,根據(jù)串聯(lián)電路中,電阻與電壓關(guān)系得出,求出RX= 的阻值;C.無論開關(guān)S、S1 的通斷,電流表只能測出通過R0的電流I,從而可以知道電源電壓U=IR0 但RX的電流不知道就無法求出RX的電阻值;D.當S、S1同時閉合時,電路中只有R0,電流表示數(shù)為I0,由此可以求出電源電壓U=I0R0 ,當只閉合開關(guān)S時,R0與RX串聯(lián),電流表示數(shù)I,串聯(lián)電路總電阻R總=R0+RX,則RX=R總-R0 即RX= 可以求出RX的阻值。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實驗。
(1)他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時,主要步驟有:
A.將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器壁;
B.了解海波熔化時的溫度,選擇一支量程合適的溫度計;
C.讀取溫度計示數(shù)時,溫度計玻璃泡仍和海波接觸;
D.觀察溫度計的量程和分度值
上述步驟合理的順序是________(只填寫序號)
(2)如圖甲所示的是海波溫度隨時間變化的圖像,從圖中可知當時海波處于________狀態(tài),如圖乙所示的是海波某時刻的溫度,溫度計的示數(shù)是________℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小娜和張婷同學(xué)做“探究響度與什么因素有關(guān)”的實驗,回答下列問題:
(1)將系在細線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉.觀察到乒乓球被彈開的現(xiàn)象 (如圖所示).
(2)使音叉發(fā)出響度更大的聲音,觀察到乒乓球被彈開的幅度出現(xiàn)的變化是 .
(3)通過實驗得出的結(jié)論:響度與聲源的 有關(guān),而且是 越大,響度越
(4)探究過程中,將不易觀察的音叉的振 動轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動,采用的思維方法是 (填“轉(zhuǎn)換法”“等效法”或“類比法”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示有四條合金線,、、為鎳鉻合金線,為錳銅合金線,已知、、長度相同,的長度為它們的一半;、、粗細相同,的橫截面積為它們的兩倍.在溫度不變的條件下,要用實驗的方法研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān),按要求完成下列內(nèi)容:
()要完成實驗,至少還需要的實驗器材有:電池組一個,開關(guān)一個,__________,導(dǎo)線若干.
()研究導(dǎo)體的電阻跟材料的關(guān)系,需選用的兩條合金線是__________.
()研究導(dǎo)體的電阻跟長度的關(guān)系,需選用的兩條合金線是__________.
()研究導(dǎo)體的電阻跟橫截面積的關(guān)系,需選用的兩條合金線是__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】演示實驗裝置如圖所示,請按要求回答:
(1)甲圖:自制液體溫度計裝置__________(選填“a”或“b”)更科學(xué),若天氣轉(zhuǎn)冷,這支細管中液面會__________(選填“升高”,“降低”或“不變”)
(2)乙圖:兩只粗細相同的音叉用同一個橡皮槌敲擊頂部時,音叉發(fā)聲,說明聲音由__________產(chǎn)生,音叉__________(選填“c”或“d”)音調(diào)更高;下方木盒的作用是增大了__________(選填“音調(diào)”或“響度”)。
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【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示:
(1)該實驗除了圖中的實驗器材外,還需要用到的實驗器材有:秒表和__________。
(2)實驗中應(yīng)選用規(guī)格______(選填“相同”或“不同”)的電加熱器分別給初溫相同且_____(選填“質(zhì)量”或“體積”)相同的甲、乙兩種液體加熱,并記錄實驗數(shù)據(jù)。
(3)同時加熱2min,甲吸收的熱量_________(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量。
(4)分析實驗數(shù)據(jù)可知,此實驗是通過比較____________(選填“加熱時間”或“溫度變化”)來判斷吸熱能力強弱的,所以________(選填“甲”或“乙”)液體吸熱本領(lǐng)強。
(5)該實驗用到的研究方法有: 轉(zhuǎn)換法和____________。
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【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中。
(1)為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,通過比較燒瓶內(nèi)液體的溫度變化,來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少。
(2).若想讓燒瓶內(nèi)液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用______(選填“煤油”或“水”)。
(3)小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見下表)。
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時間相等時,電流越大,其產(chǎn)生的熱量_________。
(4)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時間相等,同時選擇乙圖中______(選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
(5)在此實驗裝置的基礎(chǔ)上增加質(zhì)量和初溫都相同的水和食鹽水,還可以加以改進用來研究“比較水和食鹽水吸熱升溫特點”,能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?答:_________,其原因是:_____________________________。
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【題目】小麗做“探究水的沸騰”實驗,實驗裝置如圖所示。
(1)小麗實驗中的其中一個錯誤是:_____;
(2)實驗還需要的測量儀器是_____;
(3)圖中_____(選填“甲”或“乙”)圖表示水沸騰時氣泡上升的情況;
(4)小麗想要適當縮短實驗時間,則可采取的措施是:_____。
(5)小麗糾正實驗錯誤后,用表格記錄了測量水溫隨加熱時間變化情況的數(shù)據(jù):
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中描點,并用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像_____,并由圖像可知水沸騰時的溫度_____℃,它低于100℃,說明小麗做實驗時所在地的大氣壓_____(選填“低于”或“高于”)一個標準大氣壓;
(6)加熱過程中杯口內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠是_____(填物態(tài)變化名稱)形成的,此過程需要_____(選填“吸熱”或“放熱”);
(7)小麗要自制一支能測水沸點的溫度計,現(xiàn)有上表中所列的兩種物質(zhì),她應(yīng)選用表中的_____做液泡中的測溫物質(zhì)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在某科技節(jié)上,張同學(xué)自己動手制作了一個牛奶加熱器,設(shè)計電路簡圖如圖所示,已知滑動變阻器R的電大阻值為100Ω,用于加熱的電阻絲R1的阻值為55Ω.求閉合開關(guān)S后:
(1)電路中的最小電流(結(jié)果保留1位小數(shù));
(2)在最大加熱功率下,用時100s可以將1kg常溫牛奶溫度升高35℃,求牛奶吸收的熱量[不考慮熱量損失]
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