【題目】光敏電阻的阻值隨著入射光的強(qiáng)弱而改變。通過實(shí)驗(yàn)測得,光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,其中“光強(qiáng)”是表示光強(qiáng)弱程度的物理量,符號用E表示,國際單位為坎德拉(cd)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

光強(qiáng)E/cd

1.0

20.

3.0

4.0

5.0

6.0

光敏電阻R/Ω

18.0

9.0

6.0

4.5

3.0

(1)分析上述表格,推斷光敏電阻R與光強(qiáng)E間成_____比例的關(guān)系,它們的關(guān)系圖象符合圖線_____

(2)光敏電阻R與光強(qiáng)E間的比例系數(shù)k=_____Ωcd;

(3)推斷光敏電阻R與光強(qiáng)E間的關(guān)系式:R=_____;

(4)請你將表格補(bǔ)充完整_________

【答案】 b 18 3.6

【解析】

1)分析表中的數(shù)據(jù)可知:光強(qiáng)與電阻的乘積為18,即可得出電阻R與光強(qiáng)E的關(guān)系,選出圖象;
2)(3)由表格數(shù)據(jù)可直接得出光敏電阻R與光強(qiáng)E的關(guān)系式算出k的值;
4)根據(jù)關(guān)系式求出光強(qiáng)E=5cd時光敏電阻的阻值R。

1)分析表中的6組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)每一組的光強(qiáng)與電阻的乘積是一定的,都是18,所以電阻R與光強(qiáng)E成反比,圖象b符合要求;

2)(3)由表格可知光敏電阻R與光強(qiáng)E的乘積相等,即ER=18Ωcd,即;

4)當(dāng)E=5.0cd時,。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進(jìn)車廂.貨物移動的距離s與時間t的關(guān)系如圖乙所示.在此期間,工人拉這箱貨物沿斜面勻速運(yùn)動時的拉力為594 N,此斜面的長為5 m,高為1 m,這箱貨物重為1 500 N.

(1) 0~5 s內(nèi),這箱貨物處于__________狀態(tài),工人所做的功為_____________J.

(2)拉力做功的功率是多大___________?

(3)該斜面的機(jī)械效率是多少__________ ?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在測某量石塊密度的實(shí)驗(yàn)中:

(1)首先調(diào)節(jié)天平平衡,在調(diào)節(jié)過程中天平的橫梁靜止時,指針位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向________(選填)調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡。

(2)然后測量出石塊的質(zhì)量,盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則石塊質(zhì)量為

_______g。

(3)用細(xì)線吊著石塊將其放入盛水的量筒中,量筒前后液面如圖丙所示,石塊的體積為

_______cm3。

(4)石塊的密度為___________kg/m3。

(5)小錚進(jìn)行了下列操作也測出了石塊的密度:

①用天平測出石塊的質(zhì)量m1;

②在燒杯中裝適量的水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m2;

③將石塊浸沒在水中,在燒杯的水面處做一個標(biāo)記;

④取出石塊,_____________,用天平測出此時燒杯和水的總質(zhì)量m3。

則石塊密度的表達(dá)式為ρ=_____________(水的密度為ρ),在上述第四步中會引起密度的測量值比真實(shí)值_________(偏大/偏小/不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量平均速度

原理

_____

過程

a.將小車置于斜面頂端,讓其自由往下運(yùn)動,分別測量出小車在斜面上通過的前半程的距離s1和小車行駛這段距離所用的時間t1

b.測量出小車在斜面上通過的全程的距離s和小車行駛這段距離所用的時間t

C.計算小車在斜面上后半程運(yùn)動的時間t2和平均速度v2

項(xiàng)目

路程s/cm

運(yùn)動時間t/s

平均速度v/(v/s)

前半程

24

1.2

0.2

全程

48

2.0

0.24

后半程

24

3

4

分析

④在實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動的時間太短,測量較為困難,請?zhí)岢鲆粭l可行方案

_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1=10 Ω,R2=20 Ω,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合時,電流表的示數(shù)為0.2 A.當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時,電流表的示數(shù)為_____A,R2的電功率為_____W為了保障電路安全,_____兩個開關(guān)不能同時閉合.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在選用彈簧測力計的過程中,發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時,用不同規(guī)格的測力計,彈簧伸長的長度不一樣。對哪些因素會影響彈簧的伸長量,小明有三種猜想:

猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量。

猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量。

猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量。

小明為探究自己的猜想,設(shè)計出一個實(shí)驗(yàn)方案:

一根彈簧剪成長度不同的兩根,測出兩根彈簧的初始長度L1、L2.

圖甲所示,固定彈簧的一端,用大小相同的力拉彈簧,測出兩根彈簧的對應(yīng)長度L1、L2′.

改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

1)該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想______(填寫序號).實(shí)驗(yàn)方案中將一根彈簧剪成長度不同的兩根,這樣做的目的是控制彈簧的_____________相同。

2)實(shí)驗(yàn)方案中除了完成步驟①②外,還探究步驟的目的是______。實(shí)驗(yàn)方案中用大小相同的力拉彈簧表明彈簧的伸長量還與______有關(guān)。

3)探究完成后他們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,繪出如圖乙所示的圖象,圖象中只有OA段和OB段是彈性形變,若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應(yīng)選用彈簧______。(填“A”“B”)。

4)小明的力氣比較大,他要制作彈簧拉力器鍛煉,應(yīng)選用彈簧______(填“A”“B”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時,某次實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示,請根據(jù)要求完成下列任務(wù):

(1)按照圖乙所示的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖甲的電路連接__________。

(2)實(shí)驗(yàn)時,電流表A1、A2的示數(shù)如圖丙所示,通過L1的電流為________A;如不計實(shí)驗(yàn)誤差,請?jiān)趫D中標(biāo)出此時電流表A3的指針位置 _____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的,請你讀出如圖中四種測量儀器的讀數(shù)①_____________,②_____________,③___________,④_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平桌面上的物塊用細(xì)線通過定滑輪與沙桶相連,當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為m時,物塊恰好做勻速直線運(yùn)動(忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦)。以下說法正確的是(

A. 物塊受到的滑動摩擦力大小為mg

B. 物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力

C. 物塊受到的滑動摩擦力與支持力是一對平衡力

D. 繼續(xù)向沙桶中加入沙子,物塊受到的滑動摩擦力增大

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