【題目】下列各種情況下比熱容會發(fā)生變化的是（ ）

A． 一杯水倒去一半 B．水凝結(jié)成冰

C．一塊鐵加工成鐵屑 D． 15℃的水變成45℃的水

【答案】B

【解析】

試題分析：物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、溫度、形狀無關(guān)．水凝結(jié)成冰，物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，比熱容也因此改變，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古詩或成語中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句，如“立竿見影”說的就是光的 現(xiàn)象；“池水映明月”說的就是光的 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請在下列物理量后填上正確的單位；小汽車在高速公路上限速120 ；你平時走路的步幅約50 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱機，下列說法是正確的（　�。�

A. 汽油機頂部有噴油嘴，柴油機頂部有火花塞

B. 柴油機在吸氣沖程中，將柴油和空氣的混合氣吸人氣缸

C. 汽油機在做功沖程中，進氣門關(guān)閉排氣門打開

D. 汽油機在做功沖程中，是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一個電鈴放入扣住抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，通電以后找們可以聽到電鈴發(fā)出的聲音，然沿用抽氣機從鐘罩內(nèi)往外抽氣，我們會聽到電鈴的聲音（ ）
A.逐漸減小
B.逐漸增大
C.保持不變
D.都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為某物質(zhì)熔化和凝固的圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）該物質(zhì)的凝固點是 ℃．

（2）該物質(zhì)在BC段處于 狀態(tài)，這段過程中 保持不變，但必須從外界 ；

（3）圖中EF段表示的是 過程，此過程該物質(zhì)一定向外 （選填“吸熱”或“放熱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩列火車并排停在站臺上，小強坐在車廂中向另一列車廂觀望．突然，他覺得自己的列車開始緩緩地前進了，但是，“駛過”了旁邊列車的車位才發(fā)現(xiàn)，實際上他乘坐的列車還停在站臺上，下列說法不正確的是（ ）

A．小強感覺自己乘坐的列車前進了是以站臺為參照物

B．小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊的小紅為參照物

C．小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物

D．小強先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列光路圖

①如圖1標(biāo)出入射角．

②光線L射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，如圖2所示．請在圖中畫出平面鏡（圖中要顯示作圖痕跡）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇 兩圖進行實驗，燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過

來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）；

（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點，應(yīng)選擇 兩圖進行實驗。

（3）若在研究不同燃料熱值實驗時，記錄數(shù)據(jù)如下表：

燃料

加熱前液體溫度[℃]

燃料燃盡時液體溫度[℃]

燃料的熱值[J/kg]

1

15

35

2.4×106

2

15

25

？

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算：完全燃燒10g燃料1放出的熱量為 J，燃料2的熱值是 J/kg。

（4）通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏 （大/�。阏J(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是： 。

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同步練習(xí)冊答案