【題目】如圖所示，兩列火車并排停在站臺(tái)上，小強(qiáng)坐在車廂中向另一列車廂觀望．突然，他覺得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了，但是，“駛過”了旁邊列車的車位才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上他乘坐的列車還停在站臺(tái)上，下列說法不正確的是（ ）

A．小強(qiáng)感覺自己乘坐的列車前進(jìn)了是以站臺(tái)為參照物

B．小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以坐在旁邊的小紅為參照物

C．小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以旁邊列車的車尾為參照物

D．小強(qiáng)先后不同的感覺是因?yàn)樗x擇的參照物不同而造成的

【答案】ABC

【解析】

試題分析：判斷物體的運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí)，要首先選擇參照物，如果物體相對于參照物的位置不斷變化，物體是運(yùn)動(dòng)的；如果物體相對于參照物的位置保持不變，則物體是靜止的．

解：（1）開始小強(qiáng)以對面列車為參照物，對面列車反方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，小強(qiáng)覺得自己的列車開始緩慢前進(jìn)，故AB錯(cuò)誤；

（2）小強(qiáng)乘坐的列車相對于站臺(tái)的位置沒有發(fā)生變化，所以他是以站臺(tái)為參照物；如果以旁邊列車的車尾為參照物，小強(qiáng)乘坐的列車是運(yùn)動(dòng)的．故C錯(cuò)誤；

（3）后來以站臺(tái)為參照物，發(fā)現(xiàn)自己做的列車沒動(dòng)．先后不同的感覺是因?yàn)樗x擇的參照物不同造成的，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性，故D正確．

故選ABC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）除了圖中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測量儀器是 ．

（2）若操作正確無誤，根據(jù)乙可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是 ℃．

（3）表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是 ．

時(shí)間/min

…

8

9

10

11

12

13

14

…

溫度/℃

…

96

97

98

98

95

98

98

…

改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為 ℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span> （選填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（4）實(shí)驗(yàn)中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是 （寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】酒精的熱值是3.0×107J／kg，酒精爐里裝有100g酒精，若燃燒掉一半放出的熱量是 J，則剩余部分酒精的熱值是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種情況下比熱容會(huì)發(fā)生變化的是（ ）

A． 一杯水倒去一半 B．水凝結(jié)成冰

C．一塊鐵加工成鐵屑 D． 15℃的水變成45℃的水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為648m，書店到學(xué)校的路程為2952m，當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時(shí)3min，在書店等同學(xué)用了1min，然后二人一起又經(jīng)過了11min到達(dá)學(xué)校．求：

（1）騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少？

（2）李明同學(xué)從家里出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某環(huán)保小組為了對河的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測，定期取樣測量其密度進(jìn)行物理分析。

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）他們在測量過程中，首先舀取河水倒入量筒如圖甲所示，然后用調(diào)節(jié)好的天平測量一只空燒杯的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示。

最后將量筒中的河水全部倒入燒杯中，用天平測量燒杯和河水的總質(zhì)量，測量結(jié)果如圖丙所示為57.6g。則舀取的河水的體積為 cm3，質(zhì)量為 g，密度為 為kg/m3（2分）。

（3）為了更準(zhǔn)確地測量河水密度，甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟的順序應(yīng)調(diào)整為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不能說明光沿直線傳播的是（ ）
A.晚上用手電筒照黑暗的天空的光芒
B.太陽躲在云層后面從云層縫隙中射出的光束
C.早晨太陽還在地平線下時(shí)我們就可以看到它
D.多媒體教室中投影儀投射出來的光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“”平面鏡成像的特點(diǎn)“實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 ．

（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在 （填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像．

（4）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是 ．

（5）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人游泳后上岸，為什么會(huì)覺得冷，有風(fēng)吹過會(huì)覺得更冷？

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同步練習(xí)冊答案