9.如圖乙,一只小球置于光滑水平桌面上,用手指向右彈擊小球后,小球在水平桌面上向右運(yùn)動(dòng).畫(huà)出小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的受力示意圖(不計(jì)空氣阻力).

分析 畫(huà)力的示意圖,首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個(gè)力,要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再按照畫(huà)圖的要求畫(huà)出各個(gè)力.

解答 解:
用手指向右彈擊小球后,小球在水平桌面上向右運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樾∏蚓哂袘T性;小球置于光滑水平桌面上,不受摩擦力作用;
不計(jì)空氣阻力,小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中在水平方向上不受力的作用時(shí),在豎直方向上受到重力和支持力的作用,并且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力;
過(guò)小球重心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫(huà)一條有向線段,注意兩條線段長(zhǎng)度要相等,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 畫(huà)力的示意圖的一般步驟為:一畫(huà)簡(jiǎn)圖二定點(diǎn),三畫(huà)線,四畫(huà)尖,五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊.按照這個(gè)作圖步驟,很容易能夠畫(huà)出指定力的示意圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)于溫度計(jì)液柱上表面相平
B.使用溫度計(jì)前應(yīng)該甩一甩
C.使用液體溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中
D.使用液體溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)不能超出其量程

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20.某人體重為500N,經(jīng)測(cè)定,他的手臂最大可發(fā)揮700N的力.若這個(gè)人用一個(gè)定滑輪來(lái)提升重物,那么他所能提起的最大物重為( 。
A.1200 NB.700 NC.500 ND.200 N

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17.金屬塊在冰箱里冷凍后,取出放一會(huì),發(fā)現(xiàn)變濕了.擦干凈,等一會(huì)又變濕了.請(qǐng)具體解釋什么原因.

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4.為了測(cè)量某用電器的電功率,現(xiàn)只將該用電器單獨(dú)接在家庭電路中工作20min,該電路中的電能表(如圖乙所示)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了300圈,則該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為0.1kW•h,用電器的電功率是300W.

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14.為了比較水和煤油的吸熱能力,小王做了如圖示的實(shí)驗(yàn),在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,并用相同的兩支溫度計(jì)分別同時(shí)測(cè)量水和煤油的溫度變化,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時(shí)間(min)
300203012
煤油30020306
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,為比較水和煤油吸熱能力的大小,我們可以加熱相同的時(shí)間,觀察升高溫度的不同;也可以升高相同的溫度,比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短
(2)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量多,表明水 的吸熱能力大.
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和煤油煤油升高的溫度更高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

1.在圖甲中,根據(jù)實(shí)物圖,在圖乙 的方框中畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.

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18.假想從某一天起,地球引力減小一半,對(duì)于漂浮在水面的船來(lái)說(shuō),說(shuō)法正確的是( 。
A.船受到的重力將減小,吃水深度減小
B.船受到的質(zhì)量將不變,吃水深度減小
C.船受到的浮力將減小,吃水深度不變
D.船受到的浮力將減小,吃水深度增加

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19.音調(diào)的高低由發(fā)聲體的頻率決定,響度是由聲源的振幅決定的,響度還跟距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān).如圖所示,把一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的響度不同;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,則鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同.(均選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”)

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