【題目】一根10cm長的彈簧,受到6N的拉力時,伸長了3cm;若要使彈簧伸長5cm,受到的拉力是______ N;若彈簧只受4N的拉力時,彈簧的長度是______ cm
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動,則下列結(jié)論中正確的是( )
A. 甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F
B. 甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F
C. 甲圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對它的摩擦力為0
D. 乙圖中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對它的摩擦力為F
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,下列說法正確的是( )
A.只閉合開關(guān)S1 , 燈泡L1與滑動變阻器并聯(lián),電流表測干路電流
B.只閉合開關(guān)S2 , 燈泡L1與滑動變阻器并聯(lián)后再與L2串聯(lián)
C.閉合開關(guān)S1S2 , 燈泡L1L2并聯(lián)后再與滑動變阻器串聯(lián)
D.閉合開關(guān)S1S2 , 燈泡L2被短路,電壓表測燈泡L1兩端的電壓
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗.
(1)實驗過程中,彈簧測力計______(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小______(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù).
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是______(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與______有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與______有關(guān).(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”)
(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認為他的結(jié)論是______(選填“正確”或“錯誤”)的.
(5)小明要對實驗裝置進行改動,如圖所示,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好.實驗中,小明______(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度勻速運動了10m。撤去水平拉力后,該物體又向前運動了1.5m后停了下來。則( )
A. 物體受到的重力和它對地面的壓力是一對作用力和反作用力
B. 撤去拉力后,物體慢慢停止運動,說明慣性與速度有關(guān)
C. 物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力
D. 撤去拉力后,物體慢慢停止運動,說明力是維持物體運動的原因
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,木板A放在一水平面上,用10N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動,與物塊B相連的彈簧測力計的示數(shù)為3N,若不計滑輪重,彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦,則下列說法正確的是( )
A.木板A與地的摩擦力為2N
B.滑輪向右移動的速度為0.2m/s
C.物塊B受到的摩擦力為3N,方向水平向左
D.繩子拉木板A的功率為0.6W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬季,養(yǎng)雞場為了提高產(chǎn)蛋量,夜間需要在雞舍里用電熱器加熱并用燈泡照明,白天需要在雞舍里用電熱器加熱,不需要用燈泡照明.小陽根據(jù)上述要求設(shè)計了一種加熱照明裝置,這個裝置的電路圖如圖所示,電阻R1和R2是兩個用來加熱且阻值不變的電阻絲,燈L是標(biāo)有“220V 160W”的照明燈泡,開關(guān)S1、S2的通斷只有兩種狀態(tài),一種是同時斷開,另一種是同時閉合.該裝置從早晨7:00至17:00處于白天工作狀態(tài),連續(xù)正常工作10h,這段時間內(nèi)電流表的示數(shù)為4.4A,電阻R1的電功率為P1 , 電阻R2的電功率為P2 , 電路的總電功率為P;該裝置從17:00至第二天早晨7:00處于夜間工作狀態(tài),連續(xù)正常工作14h.已知:電源兩端的電壓U恒為220V, =
求:①總電功率P;
②電阻R2的阻值;
③從早晨7:00到第二天早晨7:00的24h內(nèi),該加熱照明裝置共消耗電能多少千瓦時?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力,某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進行.實驗探究,兩種液體的質(zhì)量和溫度都相同.
(1)選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱,這樣做的目的是
(2)寫出圖中所示裝置的兩處錯誤:
(3)改正錯誤后,同時加熱,分別記錄加熱時間和液體溫度,數(shù)據(jù)如表所示:
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲的溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 |
乙的溫度/℃ | 90 | 93 | 96 | 96 | 102 | 102 | 102 |
加熱4分鐘后,甲乙兩種液體溫度均不再升高,原因是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com