【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．電鈴是利用電流的磁效應(yīng)來工作的

B．電熨斗是利用電流的熱效應(yīng)工作的

C．奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)

D．發(fā)電機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置

【答案】D

【解析】解：A、電鈴工作時(shí)，電磁鐵通電流時(shí)，電磁鐵具有磁性，吸引銜鐵，電鈴響．電鈴是利用電流的磁效應(yīng)來工作的．不符合題意．

B、電流流過電爐絲時(shí)電爐絲發(fā)熱，電熨斗是利用電流的熱效應(yīng)工作的．不符合題意．

C、奧斯特實(shí)驗(yàn)，當(dāng)導(dǎo)線中通電流時(shí)，能使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明了通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)．不符合題意．

D、發(fā)電機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．符合題意．

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)量一小塊巖石的密度．他調(diào)節(jié)天平時(shí)出現(xiàn)了圖甲所示情形，他應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)使天平平衡．圖乙和圖丙分別是測(cè)量質(zhì)量和體積時(shí)的讀數(shù)，則該巖石的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象用分子動(dòng)理論解釋正確的是（ ）

A．石灰石能被粉碎成粉末，說明分子很小

B．空氣能被壓縮，說明分子間有引力

C．“破鏡不能重圓”，說明分子間有斥力

D．蔗糖能溶于水，說明分子作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 圖象中的DE段是物質(zhì)的熔化過程

B. AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)不吸熱

C. 圖中C點(diǎn)是液態(tài)，E點(diǎn)是氣態(tài)

D. 該物質(zhì)的沸點(diǎn)是100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長(zhǎng)L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB（mA＜mB）．

（1）如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置．說明兩小球在擺動(dòng)過程中的速度大小與小球的 無關(guān)．

（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，可得出結(jié)論： ．

（3）如圖乙、丙所示，是為了探究： 與 的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會(huì)公害．下列措施中不能減弱噪聲的是（ ）

A. 機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛

B. 學(xué)校將高音喇叭換成許多小音箱

C. 清除城市垃圾，保持環(huán)境整潔

D. 在城市街道兩旁種草植樹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們利用同步衛(wèi)星傳播電視節(jié)目，以地球?yàn)閰⒄瘴�，同步衛(wèi)星是的，以太陽為參照物，同步衛(wèi)星是的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，長(zhǎng)度的國際單位的符號(hào)是 ，時(shí)間的國際單位的符號(hào)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^程中，通過__________方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度__________了；輪胎停在水中，通過__________方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保行車安全．

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同步練習(xí)冊(cè)答案