【題目】如圖a所示的電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖像如圖b所示,根據(jù)圖像的信息可知:_____(選填“甲”或“乙”)是電壓表示數(shù)變化的圖像,電源電壓為_____V,電阻R1的阻值為_____Ω。

【答案】乙;6;20。

【解析】觀察圖a可知,由于電壓表V2測(cè)量的是變阻器R2的兩端電壓,當(dāng)電流增大時(shí),變阻器的電阻必須減小,而變阻器的阻值減小時(shí),它的兩端電壓也會(huì)減小,故V2的示數(shù)會(huì)減小,所以圖b中的乙是電壓表V2的示數(shù)變化圖像;當(dāng)V2的示數(shù)為0時(shí),電源電壓就是電壓表V1的示數(shù),此時(shí)V1的示數(shù)為6V,故電源電壓是6V;此時(shí)電路中的電流為0.3A,電路中只有一個(gè)電阻R1,故電阻R1的阻值為R1==20Ω。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路,測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B

B. 閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了

C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),測(cè)出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率

D. 實(shí)驗(yàn)還可得知,小燈泡的實(shí)際功率越大,小燈泡越亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為3.8V,電陽約為12.電源電壓為6V.

(1)用筆劃線代替導(dǎo)線,將如圖甲中的電路補(bǔ)充完整____________。

(2)用合開關(guān)鍵,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于________(選填“A”“B”)端,閉合開關(guān),燈泡不亮,電壓表和電流表都有示數(shù),但示數(shù)較小,接下來的操作是________

(3)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為__W,在繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行測(cè)量的過程中,小燈泡突然熄滅,電流表示數(shù)變力0,電壓表示數(shù)樓近6V,你認(rèn)為政障可能是___

(4)完成測(cè)量后,同學(xué)們又找來幾個(gè)不同阻值的定值電阻替換小燈泡,探充電流與電阻的關(guān)系。為電阻為10歐時(shí),電流表的示最為0.2A:換用20歐電阻后,閉合開關(guān)。應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的劃片向___(選填“A”“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為___讀出電流表的示數(shù)。多次換用陽值不同的電阻,進(jìn)行正確操作后部可得出結(jié)論。

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【題目】小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中,容器中的水溫約為,熱奶的溫度約為,同時(shí),他還利用溫度計(jì)和鐘表測(cè)出溫度的變化情況,并作出了水和熱奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線,如圖所示.從圖象分析可以看出:熱奶溫度隨時(shí)間的變化特點(diǎn)是:________

參考這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖象,你認(rèn)為沸水放在房間里,溫度自然降低的規(guī)律是________

.先慢后快.先快后慢.均勻降低

參考這位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),如果你要喝一杯奶咖,可以有兩種方式供你選擇:

先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中,然后冷卻

先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻,然后加一匙冷牛奶;

你認(rèn)為方式________的冷卻效果較好.

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【題目】(5分)小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).如圖1所示.

1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的.

2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是 .

3)若要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)通過比較圖 所示實(shí)驗(yàn).

4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖2所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).該結(jié)論 ( 正確、不正確 ),原因是

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【題目】下列四幅圖中,不是利用流體流速越大壓強(qiáng)越小的原理的是( 。

A. 降落傘下降

B. 口吹硬幣跳躍木塊

C. 兩張紙向中間靠攏

D. 飛機(jī)起飛

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【題目】20131214.“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器攜帶”“玉兔號(hào)”月球車在月球上軟著陸。

1)當(dāng)月球車緩緩駛離“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器時(shí),以探測(cè)器為參照物,月球車是______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“‘靜止”)的。

2)如圖所示,月球車安裝有6個(gè)輕質(zhì)寬大的輪子,可以______月球車對(duì)月球表而的壓強(qiáng);輪子表面凹凸不平,可以_______輪子與月球表面間的摩擦力。(以上均選填“增大”或“減小”)

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【題目】小明家的飲水機(jī)具有加熱和保溫兩種功能:當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí),飲水機(jī)的紅燈亮綠燈滅;水被加熱到預(yù)定溫度時(shí),飲水機(jī)內(nèi)部的溫控開關(guān)S自動(dòng)切換到保溫狀態(tài),此時(shí)飲水機(jī)的綠燈亮紅燈滅,下列電路中與上述情況相符的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)左端固定,木板放在水平桌面上,裝有橡皮泥的滑塊通過細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)右端相連,細(xì)線與木板平行且與彈簧測(cè)力計(jì)軸線在一條直線上。小明同學(xué)利用此裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系。

1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:

把橡皮泥粘在滑塊上先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出_____;

再將粘有橡皮泥的滑塊放到木板上,并通過細(xì)線和彈簧測(cè)力計(jì)相連。用手向右拉動(dòng)木板,待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀出示數(shù),滑動(dòng)摩擦力大小等于_____;

多次改變_____,并重復(fù)步驟①②,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

壓力F/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)f/N

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在接觸面狀況相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系式是_____。

3)向右拉動(dòng)木板時(shí),快拉或慢拉對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____(選填“有”或“沒有”)影響

4)另一同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),向右拉動(dòng)木板的過程中測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)不斷變化,造成這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是_____。

5)另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)壓力變化的同時(shí)滑塊和橡皮泥的重力也在變化,認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力可能是受到物體重力的影響,你_____(選填:“同意”或不同意)該同學(xué)的觀點(diǎn)嗎?若同意,說明理由;若不同意,請(qǐng)簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明該觀點(diǎn)錯(cuò)誤。_____。

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