【題目】如圖所示,在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為3.8V,電陽(yáng)約為12歐.電源電壓為6V.
(1)用筆劃線代替導(dǎo)線,將如圖甲中的電路補(bǔ)充完整____________。
(2)用合開(kāi)關(guān)鍵,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于________(選填“A”或“B”)端,閉合開(kāi)關(guān),燈泡不亮,電壓表和電流表都有示數(shù),但示數(shù)較小,接下來(lái)的操作是________
(3)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為__W,在繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行測(cè)量的過(guò)程中,小燈泡突然熄滅,電流表示數(shù)變力0,電壓表示數(shù)樓近6V,你認(rèn)為政障可能是___
(4)完成測(cè)量后,同學(xué)們又找來(lái)幾個(gè)不同阻值的定值電阻替換小燈泡,探充電流與電阻的關(guān)系。為電阻為10歐時(shí),電流表的示最為0.2A:換用20歐電阻后,閉合開(kāi)關(guān)。應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的劃片向___(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為___讀出電流表的示數(shù)。多次換用陽(yáng)值不同的電阻,進(jìn)行正確操作后部可得出結(jié)論。
【答案】B向A端緩慢調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器1.216小燈泡斷路B2
【解析】
(1)根據(jù)小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為12Ω,由歐姆定律求出燈的電流確定電流表選用小量程,與燈串聯(lián),變阻器按一上一下接入電路中;
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于阻值最大處,據(jù)此分析;
(3)根據(jù)電流表選用小量程確定分度值讀數(shù),根據(jù)求小燈泡的額定功率;燈在額定電壓下正常發(fā)光,根據(jù)圖中電壓表小量程讀數(shù),比較電壓表示數(shù)與額定電壓的大小,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律及分壓原理確定滑片移動(dòng)的方向;
(4)由歐姆定律,求電壓表的示數(shù);比較電壓表示數(shù)與額定電壓的大小,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律及分壓原理確定滑片移動(dòng)的方向。
解答:(1)小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為12Ω,由歐姆定律,燈的額定電流約為:,故電流表選用小量程與燈串聯(lián),變阻器按一上一下接入電路中,如下所示:
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于阻值最大處的B端。閉合開(kāi)關(guān),電壓表和電流表都有示數(shù),電流電路為通路,燈泡不亮則電路電流過(guò)小,說(shuō)明電阻過(guò)大,接下來(lái)的操作是:將變阻器滑片向左移動(dòng),觀察燈的發(fā)光情況;
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流大小為0.32A,則小燈泡的額定功率為;經(jīng)分析,在繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行測(cè)量的過(guò)程中,小燈泡突然熄滅,電流表示數(shù)變?yōu)?/span>0,電壓表示數(shù)接近6V,故障可能是燈泡斷路。
(4)當(dāng)電阻為10Ω時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,由歐姆定律,電壓表的示數(shù):;根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻R由10Ω改接成20Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;探究電流與電阻的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電壓不變,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器分得的電壓,由分壓原理,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應(yīng)向B端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2V。
故答案為: (1). (2). B (3). 向A端緩慢調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器 (4). 1.216 (5). 小燈泡斷路 (6). B (7). 2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】多功能養(yǎng)生壺具有精細(xì)烹飪、營(yíng)養(yǎng)量化等功能,深受市場(chǎng)認(rèn)可和歡迎。圖乙是某品牌養(yǎng)生壺簡(jiǎn)化電路圖。(ρ水=1×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃),g=10N/kg)
(1)開(kāi)關(guān)S1、S2處于什么狀態(tài),養(yǎng)生壺為高溫檔,說(shuō)明判斷依據(jù);
(2)求R1的阻值;
(3)養(yǎng)生壺處于低溫檔工作時(shí),求電路中的電流大。
(4)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,使用高溫檔將初溫是12℃的一壺水燒開(kāi),若養(yǎng)生壺高溫檔加熱效率為80%,求水吸收的熱量和燒開(kāi)一壺水需要的時(shí)間。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛在測(cè)定“額定電壓為2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,連接的電路如圖:
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,若沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,閉合開(kāi)關(guān),會(huì)出現(xiàn)________ 現(xiàn)象.在圖中補(bǔ)畫(huà)出正確的連線.閉合開(kāi)關(guān)前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到_____ 端(填“A”或“B”);
(2)小剛改正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),變阻器滑片P移至某處時(shí),電壓表示數(shù)如圖甲,則電壓表示數(shù)為_____ V,若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將變阻器滑片P向____ 端(填“A”或“B”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為_____V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為______Ω
(3)小剛繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄和處理時(shí),他設(shè)計(jì)了如下表格.你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是________ (正確/錯(cuò)誤)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè),電阻箱一個(gè),滑動(dòng)變阻器一個(gè),已調(diào)零的電流表、電壓表各一塊,一個(gè)開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干.請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)通過(guò)電阻的電流保持不變時(shí),電阻消耗的電功率與電阻的關(guān)系為P=kR(k為常量)”.請(qǐng)你
(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(______)
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟;______
(3)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.(要求:在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能拆卸電路)
(________)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是高、中、低“三檔”電熱器(R1>R2)的工作電路,如果將電熱器調(diào)至高溫檔工作,應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān)_________________;如果調(diào)至中溫檔工作,已知電源電壓為U,通電時(shí)間為t,則它產(chǎn)生的熱量的表達(dá)式:______________。
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【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中
甲 乙
(1)在兩個(gè)力的作用下,物體處于平衡狀態(tài),我們就說(shuō)這兩個(gè)力是平衡力.“物體處于平衡狀態(tài)”是指物體處于__________________ 狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí),若左右兩邊的鉤碼個(gè)數(shù)不相等,小車(chē)________(選填“能”或“不能”)保持平衡.這說(shuō)明兩個(gè)力必須大小_______(選填“相等“或“不相等”),才能使小車(chē)平衡.
(3)保持F1與F2相等,用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到圖乙中的位置,松手后,小車(chē)將無(wú)法在此位置平衡.實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力 _____________________________________的條件。
(4)為了探究“是否只有兩個(gè)力作用在同一物體上才能使物體保持平衡”,同學(xué)們?cè)谏厦娌襟E的基礎(chǔ)上,用鋸條將小車(chē)從中間鋸開(kāi),這樣小車(chē)將 ______(選填“能“或“不能”)保持靜止.這說(shuō)明 只有當(dāng)兩個(gè)力作用在 _______ (選填“同一”或“不同”)物體上時(shí),才能使物體保持平衡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究水和煤油比熱容的大小。在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同和質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)進(jìn)行加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔一分鐘記錄一次溫度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
(1)實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體____________________。
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,水的比熱容_________(填“大于”“等于”或“小于”)煤油的比熱容。
(3)下列現(xiàn)象可用比熱容知識(shí)來(lái)解釋的是________。
A.夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?/span>
B.金屬勺裝有塑料手柄
C.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較_______________________來(lái)研究水和煤油吸熱能力的差異。
(5)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和煤油的最后溫度相同,就要給________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量_______(填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a所示的電路,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖像如圖b所示,根據(jù)圖像的信息可知:_____(選填“甲”或“乙”)是電壓表示數(shù)變化的圖像,電源電壓為_(kāi)____V,電阻R1的阻值為_(kāi)____Ω。
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【題目】新型混合動(dòng)力汽車(chē)具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)混合動(dòng)力汽車(chē)啟動(dòng)時(shí),內(nèi)燃機(jī)不工作,蓄電池向車(chē)輪輸送能量,當(dāng)需要高速行駛或蓄電池電能過(guò)低時(shí),內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng),既可以向車(chē)輪輸送能量,又可以給蓄電池充電,車(chē)速與所受阻力的關(guān)系如圖所示。在某次測(cè)試中,由內(nèi)燃機(jī)提供能量,汽車(chē)以50km/h的速度勻速行駛了0.5h,同時(shí)蓄電池的電能增加了5.12×l07J.求:
(1)汽車(chē)牽引力做的功;
(2)若所用燃料的熱值為4.5×l07J/kg,測(cè)試過(guò)程中消耗8kg燃料(假設(shè)燃料完全燃燒),則放出的總熱量是多少;
(3)內(nèi)燃機(jī)的效率。
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