【題目】沈清同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測量大氣壓強(qiáng)的值,如圖所示,以下判斷正確的是( 。
A. 此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于760 mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)
B. 若將玻璃管稍稍傾斜,則管內(nèi)外水銀面的高度差將不變
C. 若把此裝置從天塔首層乘電梯帶到頂層,則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大
D. 若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn),則大氣壓能支持液柱的高度會(huì)增大
【答案】BD
【解析】分析:(1)在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差反映了大氣壓強(qiáng)的大;玻璃管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng),。
(2)氣壓跟海拔有關(guān),海拔越高,氣壓越低。
解答:A、讀圖可知,玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm,因此,當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤;
B、若將玻璃管稍稍傾斜,但不能改變大氣壓的大小,又不能改變水銀柱的壓強(qiáng),故管內(nèi)外水銀面的高度差將不變,故B正確。
C、若把此裝置從天塔首層乘電梯帶到頂層,由于氣壓跟海拔有關(guān),海拔越高,氣壓越低,則頂層大氣壓小,能支持的水銀柱高度也就變小,故C錯(cuò)誤;
D、玻璃管的長度至少為,由于大氣壓不變,若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn),則大氣壓能支撐的水柱高度會(huì)增大,故D正確。
故選:BD。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用利用托盤天平和量筒測量老醋的密度.
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),游碼移至左端,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使天平平衡,他應(yīng)該
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些
B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些
D.向右移動(dòng)游碼
(2)當(dāng)天平平衡后,小明開始測量:測量步驟如圖所示,正確的操作順序是:(填字母代號).
A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量;
B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積;
(3)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得:老醋的密度是kg/m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數(shù),工作一段時(shí)間后,燈泡L1突然熄滅,L2仍然正常發(fā)光,兩只電表均無示數(shù),則故障可能是( )
A.電壓表短路
B.L1斷路
C.電流表斷路
D.L1短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成.
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、________(可再生/不可再生)能源.
(2)風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度________(大/。┑膹(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差,而受到向________(上/下)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn).
(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),利用________原理.實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(4)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖象得到的下列信息,正確的有哪些 ________
A.只要有風(fēng),機(jī)組就能產(chǎn)生電能
B.風(fēng)速過大,機(jī)組不會(huì)產(chǎn)生電能
C.風(fēng)速越大,機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大
D.風(fēng)速在一定范圍內(nèi),機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變
(5)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量:
①對表格進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究某種物質(zhì)的特性,小明同學(xué)測得四組數(shù)據(jù),填在下表中:
(1)比較1、2這兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是__________________.
(2)比較1、3這兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是__________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1=30Ω,R2=60Ω,當(dāng)開關(guān)S3閉合,S1、S2都斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A.
(1)求電源電壓和通電一分鐘電流對R1所做的功.
(2)當(dāng)開關(guān)S3斷開,S1、S2都閉合時(shí),求:電流表的示數(shù)、電路消耗的總功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.甲圖搓手取暖:利用做功的方式使手的內(nèi)能增加
B.乙圖用熱水袋取暖:是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能
C.丙圖壓縮空氣:做功使空氣內(nèi)能增加,溫度升高
D.丁圖瓶塞跳起:瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,彈簧測力計(jì)下面掛著條形磁鐵,螺線管中插有鐵芯,開關(guān)S撥在觸點(diǎn)②位置.要使彈簧測力計(jì)的示數(shù)變大,下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是( )
A.滑片P向b端滑動(dòng)
B.將S撥到①位置
C.將鐵芯從螺線管中取出
D.將螺線管往上移動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(其中的透明玻璃為平面鏡),還提供了一把刻度尺和相同大小的中國象棋棋子18個(gè),9個(gè)為紅色,9個(gè)為綠色.小軍計(jì)劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關(guān)系”.
小軍的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將兩個(gè)疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上,在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置,使得從不同角度觀察,兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
②改變物體(兩個(gè)疊放的紅棋子)到平面鏡的距離,在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置,使得從不同角度觀察,兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
③再改變四次物體(兩個(gè)疊放的紅棋子)到平面鏡的距離,仿照步驟②,做四次實(shí)驗(yàn).
請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小軍計(jì)劃探究的問題中的自變量是;
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,小軍實(shí)際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與的關(guān)系;
(3)針對小軍計(jì)劃探究的問題,在實(shí)驗(yàn)步驟②中,應(yīng)改變 .
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