【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.甲圖搓手取暖：利用做功的方式使手的內(nèi)能增加
B.乙圖用熱水袋取暖：是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能
C.丙圖壓縮空氣：做功使空氣內(nèi)能增加，溫度升高
D.丁圖瓶塞跳起：瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加

【答案】D
【解析】解：A、甲圖搓手取暖：利用做功的方式使手的內(nèi)能增加，溫度升高，故A正確； B、乙圖用熱水袋取暖：是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能，這一過程中，熱量發(fā)生了傳遞，故B正確；
C、丙圖壓縮空氣：做功使空氣內(nèi)能增加，溫度升高，故C正確；
D、丁圖瓶塞跳起：瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減小，轉(zhuǎn)化為瓶塞的機械能，故D錯誤．
故選D．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)的相關(guān)知識，掌握物體對外做功，物體的內(nèi)能減��；外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“漂移”是一種高難度的汽車表演項目．

（1）有一種“漂移”方法如下：當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時，車對地面的壓力和地面對車的支持力________ （填“是”或“不是”）一對平衡力，此時突然剎車，但汽車仍要向前運動，這是由于汽車具有________．同時轉(zhuǎn)動方向盤，汽車急轉(zhuǎn)彎，這是摩擦力改變了汽車的________．

（2）如圖甲所示，一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F=3N的作用下向上運動，鐵塊運動的速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示．則鐵塊受到的摩擦力為________N，0～6s內(nèi)拉力F做的功是_________J．（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車常用四沖程汽油機做發(fā)動機．下列說法正確的是（ ）
A.圖示為汽油機一個工作循環(huán)中的壓縮沖程
B.圖示沖程中燃?xì)鈱ν庾龉?nèi)能增大
C.汽油機主要是把汽油燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
D.汽車發(fā)動機常用水作冷卻液是因為水的比熱容較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沈清同學(xué)利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值，如圖所示，以下判斷正確的是（　�。�

A. 此時大氣壓強等于760 mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強

B. 若將玻璃管稍稍傾斜，則管內(nèi)外水銀面的高度差將不變

C. 若把此裝置從天塔首層乘電梯帶到頂層，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大

D. 若換用密度比水銀小的液體做實驗，則大氣壓能支持液柱的高度會增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明所設(shè)計的“估測大氣壓的值”的實驗方案如下： ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用—個橡皮帽封住注射器的小孔； ②如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒. 當(dāng)注射器中的活塞剛開始移動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F； ③觀察并記錄注射器筒上所標(biāo)明的容積V，用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L． (1)根據(jù)以上實驗方案，用測得和記錄的物理量計算大氣壓強的表達(dá)式應(yīng)為 p=____.

(2)按照上述實驗方案測得的大氣壓強的值，往往會比大氣壓強的實際值偏�。阏J(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，AB和BC是同種材料制成的長度相同、橫街面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后接入電路中．下列判斷正確的是（ ）
A.UAB＜UBC
B.UAB＞UBC
C.IAB＜IBC
D.IAB＞IBC

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了浮力后，劉明在家里進(jìn)行了如下實驗：在兩個完全相同的杯子甲、乙中分別盛有不同濃度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入兩杯中，當(dāng)雞蛋靜止時，兩杯中液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示．則（ ）

A. 甲、乙兩杯鹽水對杯底壓強相等 B. 甲杯內(nèi)雞蛋受到的浮力小于重力

C. 乙杯內(nèi)雞蛋受到的浮力大于重力 D. 雞蛋在甲、乙中受到的浮力相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實驗步驟如圖甲、乙、丙所示．
（1）本實驗中，我們通過觀察來判斷電路中是否有感應(yīng)電流．
（2）通過比較圖甲和丙可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路要；通過比較圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運動．
（3）若圖甲中AB棒不動，磁鐵左右水平運動，電路（選填“有”或“無”）感應(yīng)電流、．
（4）在產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗中，將能轉(zhuǎn)化為電能，生活中的機就是根據(jù)上述原理工作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于使用滑輪組的優(yōu)點的論述，較全面的是（ ）

A. 一定是省力的，又能改變力的方向

B. 一定是省力的，但不能改變力的方向

C. 有時既省力，又能改變力的方向，有時可以省力，但不改變力的方向

D. 肯定可以改變力的方向，省力與否要具體分析

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同步練習(xí)冊答案