【題目】某建筑工地需要架設(shè)臨時(shí)供電線路，實(shí)現(xiàn)照明和電加熱功能，其簡(jiǎn)化電路如圖所示，供電處電壓U不變，從供電處到工地用長(zhǎng)導(dǎo)線（有電阻）連接。閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)加熱器和照明燈同時(shí)工作。斷開(kāi)S2后與斷開(kāi)S2前相比較，下列說(shuō)法正確的是

A. 照明燈亮度不變

B. 照明燈亮度變暗

C. 相同時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)導(dǎo)線上消耗的電能不變

D. 相同時(shí)間內(nèi)整個(gè)供電線路消耗的電能減少

【答案】D

【解析】

AB．由題圖可知，斷開(kāi)S2前，照明燈與加熱器是并聯(lián)的；開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)后，只有照明燈與長(zhǎng)導(dǎo)線串聯(lián)，電路中總電阻變大，電流變小，長(zhǎng)導(dǎo)線兩端的電壓變小，照明燈兩端分得的電壓變大，亮度變亮，A、B兩項(xiàng)均錯(cuò)誤；

C．由公式P=I2R可知，長(zhǎng)導(dǎo)線消耗的功率變小，即相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能減少，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．根據(jù)公式P=UI，電路中的總電壓不變，電流變小，則電路的總功率變小，即相同時(shí)間內(nèi)消耗的總電能變小，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物質(zhì)熔化的規(guī)律，小靖同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組選取了冰與海波兩種物質(zhì)，并利用圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。

（1）在探究“冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，宜選用_____（選填“碎冰塊”“體積較大的冰塊”）。

（2）根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小靖他們做出了熔化圖像，如圖乙、丙；他們發(fā)現(xiàn)冰和海波在熔化過(guò)程中，雖然不斷吸收熱量，但溫度_____（選填“升高”、“降低”“不變”），且在熔化時(shí)一直保持_____狀態(tài)，由此他們判斷冰和海波都是_____（選“晶體”、“非晶體”）。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可如，海波的熔化圖像是_____（選填“乙”或者“丙”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華端午節(jié)假期游玩時(shí)撿到了一些鵝卵石，他們想知道這些鵝卵石的密度，便各自選取了一塊鵝 卵石，分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）小明利用天平和量筒等實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

①他把天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左” 或“右”）旋動(dòng)，使天平橫梁平衡；

②小明將鵝卵石放在天平左盤(pán)中，橫梁恢復(fù)平衡時(shí)右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則鵝卵石的質(zhì)量為_____g

③用細(xì)線拴好鵝卵石，把它放入盛有 20 mL 水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，則鵝卵石的體積為_____cm3，鵝卵石的密度為_____kg/m3

（2）小華利用形狀規(guī)則且透明的水槽、細(xì)線、刻度尺、一個(gè)邊長(zhǎng)為 10 cm 不吸水的正方體物塊和足量的水等器 材同樣測(cè)出了鵝卵石的密度，其測(cè)量方法如下：

（ρ水 =1.0×103kg/m3，g=10 N/kg）

A．如圖丙所示，小華將物塊放入水平桌面上的水槽中，靜止時(shí)用刻度尺測(cè)出物塊露出水面的高度為 6 cm；

B．如圖丁所示，將鵝卵石放在物塊上，靜止時(shí)用刻度尺測(cè)出物塊露出水面的高度為 2.4 cm；

C．如圖戊所示，用細(xì)線將鵝卵石系在物塊下方，然后放入水中，靜止時(shí)用刻度尺測(cè)出物塊露出水面的高度為 3.6 cm。

① 丙圖中物塊下表面受到的水的壓強(qiáng) p＝_____Pa；

② 鵝卵石的質(zhì)量 m＝_____g；

③ 鵝卵石的體積 V =_____cm3；

④ 鵝卵石的密度ρ＝_____kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一臺(tái)熱水器，內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲。R1=88Ω，R2=22Ω。

（1）如何控制S1和S2，使熱水器處于高溫?fù)酰?/span>

（2）求低溫?fù)跽９ぷ?/span>5min電熱絲產(chǎn)生的熱量；

（3）求中溫?fù)跽９ぷ鲿r(shí)熱水器的功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)利用如圖1 所示的電路來(lái)測(cè)量海水的深度，其中 R1=2Ω 是一個(gè)定值電阻， R2 是一個(gè)壓敏電阻，它的阻值隨所受液體壓力 F 的變化關(guān)系如圖 2 所示，電源電壓保持 6V 不變，將此壓敏電阻用絕緣薄膜包好后放在一個(gè)硬質(zhì)凹形絕緣盒中，放入海水中保持受力面水平，且只有一個(gè)面積為 0.02m2 的面承受海水壓力。（設(shè)海水的密度 ρ 海水=1.0×10 3kg/m3，g 取 10N/kg）

（1） 當(dāng)電流表示數(shù)為 0.2A 時(shí)，求壓敏電阻 R2 的阻值；

（2） 如圖 2 所示，當(dāng)壓敏電阻 R2 的阻值為 20Ω 時(shí)，求此時(shí)壓敏電阻 R2 所在深度處的海水壓強(qiáng)；

（3） 若電流的最大測(cè)量值為 0.6A，則使用此方法能測(cè)出海水的最大深度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)_____原理測(cè)出摩擦力大小的。

（2）小明剛開(kāi)始拉木塊時(shí)，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，木塊所受的摩擦力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；木塊被拉動(dòng)，且越來(lái)越快，小明讀出某一時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，他認(rèn)為這時(shí)摩擦力的大小為3N，他操作中的錯(cuò)誤是_____。

（3）改正錯(cuò)誤后，小明完成了探究過(guò)程，比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_____。

（4）在圖甲、圖乙實(shí)驗(yàn)中，假如把木板換成海綿，拿掉彈簧測(cè)力計(jì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)_____（選填“甲”或“乙”）圖中海綿凹陷得更深。說(shuō)明在受力面積一定時(shí)，壓力作用效果與_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假期小明陪同家人坐火車(chē)去北京旅游。當(dāng)火車(chē)距離站點(diǎn)1200m時(shí)，他發(fā)現(xiàn)放在水平桌面的一粒糖豆突然向列車(chē)運(yùn)行的方向滾動(dòng)，由此可判斷火車(chē)正在_____運(yùn)行（選填“加速”、“減速”或“勻速”），火車(chē)的動(dòng)能_____（選填“增大”、“不變“或”減小”），糖豆向前滾動(dòng)是由于_____。若經(jīng)過(guò)2min火車(chē)停靠在站點(diǎn)，則火車(chē)在這段路程內(nèi)的平均速度是_____m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1月6日，新年第一場(chǎng)天文奇觀﹣﹣“日偏食”如約而至，如圖是東營(yíng)市民拍攝的日偏食照片。下列光現(xiàn)象與日偏食形成原因相同的是（　�。�

A. 筷子“折斷”B. 小孔成像

C. 雨后彩虹D. 水中倒影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是我國(guó)空軍的艦﹣6K轟炸機(jī)，它是我國(guó)自主研發(fā)的新一代中遠(yuǎn)程型轟炸機(jī)。2018年5月19日，解放軍空軍出動(dòng)轟﹣6K在我國(guó)的水興島進(jìn)行起降訓(xùn)練。轟炸機(jī)在機(jī)場(chǎng)跑道上啟動(dòng)，加速滑行一段距離后騰空而起，飛向5000米左右的高空，在藍(lán)天翱翔一段時(shí)間后，完成既定任務(wù)，成功返回機(jī)場(chǎng)，繼續(xù)沿跑道滑行一段距離，平穩(wěn)地停在指定位。

請(qǐng)結(jié)合上述情景找出一個(gè)相關(guān)的物理信息，并指出其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，不得與示例重復(fù)。

示例：物理信息：轟炸機(jī)騰空而起；

物理知識(shí)：空氣對(duì)轟炸機(jī)產(chǎn)生的升力大于重力。

作答：物理信息：_____

物理知識(shí)：_____

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