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【題目】小明在做“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實驗中:

1)請你按照如圖甲所示的電路圖,以筆畫線代替導線,將圖乙小明未連接好的電路圖連接完整;

______

2)實驗前,為保護電路,滑動變阻器的滑片應置于_____端(選填“A”或“B”);

3)閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數,電流表有示數,其原因可能是_____(填符號);

A.滑動變阻器斷路 BR斷路 CR短路

4)排除故障后,當電壓表的示數如圖丙所示時,電流表的示數如圖丁所示,它的阻值是_____Ω。

【答案】 B C 9

【解析】

(1)[1]變阻器按一下一上接入電路中與電阻串聯(lián),如圖所示:

(2)[2]實驗前,為保護電路,滑動變阻器的滑片應置于阻值最大處,即B端;

(3)[3]A.若滑動變阻器斷路,整個電路斷路,兩表沒有示數,故A不符合題意;

B.若R斷路,電流表沒有示數,電壓表串聯(lián)在電路中,測電源電壓有示數,故B不符合題意;

C.若R短路,電路為通路,電流表有示數,電壓表沒有示數,故C符合題意;

C;

(4)[4]排除故障后,電壓表的示數如圖丙所示時,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,電壓為2.7V,電流表的示數如圖丁所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流為0.3A,由歐姆定律,它的阻值是:

R

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,所用小燈泡上標有“2.5V”字樣。

1)請你用筆畫線代替導線在答題卡上幫小明將圖甲所示的實物電路連接完整;

________

2)連接完實驗電路,檢查無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表、電壓表的示數都為零。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_____;

A.小燈泡短路

B.小燈泡開路

C.變阻器短路

D.變阻器開路

3)排除上述故障后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡兩端電壓略高于2.5V,觀察小燈泡的亮度并記下電壓表、電流表的示數。接下來,將滑動變阻器的滑片向_____(選填“A”或“B”)端移動,使小燈泡正常發(fā)光,觀察小燈泡的亮度并記下電壓表、電流表的示數;

4)繼續(xù)調節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓略低于2.5V,觀察小燈泡的亮度并記下電壓表、電流表的示數。根據這些實驗數據畫出小燈泡的電流電壓IU關系圖象,過此圖線上任一點M分別做兩坐標軸的平行線如圖乙所示,它們與兩坐標軸圍成的矩形的面積在數值上等于小燈泡此時的_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究電流與電壓的關系

1)請將實物圖連接完整。

______

2)移動滑動變阻器滑片,使_________兩端的電壓分別為3V6V、9V,記下相應的電流值.數據表格如下:

3

6

9

0.3

0.6

0.9

請在電流表表盤上填畫第3次實驗中電流表所選的接線柱和指針的位置.根據表中數據作出圖象.

_______)(______

(結論)在電阻一定時,導體中的電流跟導體兩端的電壓成________.

(問題)討論利用上述裝置測燈泡電阻,應將_______換成小燈泡,實驗發(fā)現(xiàn)測得小燈泡的阻值______(選填“相同”或“不相同”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一個看不見內部情況的小盒(如圖甲),盒上有兩只燈泡,由一個開關控制,閉合開關兩燈都亮,斷開開關兩燈都關;擰下其中任一燈泡,另一燈都亮。圖乙中,符合要求的電路圖是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】在圖中,要求用電流表測量燈泡L2中的電流(0.3A),電壓表測量燈泡L1的電壓,L1、L2并聯(lián),變阻器調節(jié)L1的亮度,開關控制整個電路,將符合要求的電路圖畫在虛線框內,并將實物連接起來.

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【題目】有兩只燈泡A燈標有“6V 6W”字樣、B燈標有“6V 3W”字樣AB中電流隨兩端電壓變化關系的圖象如圖甲所示。

1)將燈A與一個滑動變阻器“50Ω 2A”串聯(lián)接在6V電源兩端,如圖乙所示。調節(jié)滑動變阻器,當滑動變阻器的功率和A燈功率相等時,求此時滑動變阻器的功率;

2)將AB并聯(lián)接在6V電源兩端,求1min內電路消耗的電能;

3)將A、B串聯(lián)接在某電源兩端,在保證兩燈均安全的情況下,使其中一燈恰好正常發(fā)光,求此時A燈的電阻和電源的電壓。

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【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格,材料如表所示,小明設計的探究電路如圖所示。

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳鋼合金

0.5

0.5

小明在連接電路時發(fā)現(xiàn)電路中還缺少一個重要元件:_______

小明連接好電路后進行實驗,該實驗中是通過觀察_______來判斷ab兩點間接入導體的電阻大小,這一過程中應用的物理研究方法叫_______;

為了驗證上述猜想①,應選用編號為_______(填編號)的兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C的兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想_______;

另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路做了如下改進:甲把燈泡更換為電流表,乙在原電路中申聯(lián)接入電流表;你認為_______同學的改進更好一些,理由是_______

近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線,這樣就_______(選填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓為3V且保持不變,閉合開關S后,滑片Pb端移動到a端的過程,電壓表示數U與電流表示數I的關系圖象如圖2所示,下列判斷正確的是(

A.R1的電阻為

B.滑動變阻器的最大電阻為10Ω

C.電路消耗的最大總功率為1.8W

D.電路消耗的最小總功率為1W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩物體質量相等,溫度均為10℃;甲、乙兩杯水質量相等,溫度均為50℃.現(xiàn)將A放入甲杯,B放入乙杯,熱平衡后甲杯水溫降低了4℃,乙杯水溫降低了8℃,不考慮熱量的損耗,則A、B兩物體的比熱容之比為( )

A.4:9 B.3:5 C.2:3 D.1:2

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