【題目】五·一小長(zhǎng)假，小明一家駕車到梵凈山旅游，發(fā)現(xiàn)高速公路旁有如圖所示的限速警告標(biāo)志，請(qǐng)你從動(dòng)能的角度解釋下列問(wèn)題：

(1)為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的最高行駛速度進(jìn)行限制？

(2)為什么在相同道路上行駛的不同車型會(huì)有不同的最高時(shí)速限制？

(3)為了減少交通事故的發(fā)生，可以采用哪些有效措施？（寫出一條即可）

【答案】見解析

【解析】

(1)機(jī)動(dòng)車的質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，機(jī)動(dòng)車具有的動(dòng)能越大，機(jī)動(dòng)車的動(dòng)能越大，它能做的功就越多，發(fā)生交通事故時(shí)造成的損失就越大，所以對(duì)機(jī)動(dòng)車的行駛速度要進(jìn)行限制。

(2)由于動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，對(duì)質(zhì)量較小的車，其允許的速度可大些；對(duì)質(zhì)量較大的車，其允許的速度小一些。

(3)因?yàn)橘|(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大，所以為了減少交通事故的發(fā)生，不要超速行駛（或禁止超載、保持車距等）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變F1和F2的大小。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)F1稍大于F2時(shí)，木塊依然能保持平衡狀態(tài)，原因是_____________，請(qǐng)改進(jìn)該小組的實(shí)驗(yàn)方案：________。

（3）保持F1與F2相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，松手后瞬間，木塊不能保持平衡狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力應(yīng)該滿足的條件是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明查閱資料，了解到出于安全考慮，電梯都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成：在工作電路中，當(dāng)電梯沒有超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸，閉合開關(guān)S，電動(dòng)機(jī)正常工作；當(dāng)電梯超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸，電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲，閉合開關(guān)S，電動(dòng)機(jī)不工作。在控制電路中，已知電源電壓U＝6V，保護(hù)電阻R1＝100Ω，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì)。

（1）在控制電路中，當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí)，其阻值減小，從而使電磁鐵的磁性_____（填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）。

（2）若電磁鐵線圈電流達(dá)到20mA時(shí)，銜鐵剛好被吸住，電鈴發(fā)出警報(bào)聲。當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時(shí)，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電梯是否超載_______？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電壓表V1的示數(shù)為2.5V，電壓表V的示數(shù)為4.5V，電流表A的示數(shù)為0.2A，則電壓表V2的示數(shù)是多少？通過(guò)L1的電流是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某校展示柜內(nèi)的光壓風(fēng)車。風(fēng)車玻璃罩內(nèi)大部分空氣被抽走，每個(gè)葉片兩面分別為黑白兩色，由于黑色表面吸收熱輻射能力強(qiáng)，當(dāng)用強(qiáng)光照射風(fēng)車時(shí)，黑色葉片這一面的溫度比白色的一面高，因此它們附近的空氣加熱程度不一樣，使葉片旋轉(zhuǎn)。下列有關(guān)光壓風(fēng)車的說(shuō)法不正確的是

A. 黑色葉片附近空氣分子的熱運(yùn)動(dòng)劇烈些

B. 玻璃罩內(nèi)大部分空氣被抽走，罩內(nèi)空氣密度變小

C. 將大部分空氣抽走是為了減小葉片旋轉(zhuǎn)時(shí)所受的空氣阻力

D. 從上往下看，風(fēng)車葉片應(yīng)沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行了如下探究：

[實(shí)驗(yàn)步驟]

①連接好如圖所示電路，閉合開關(guān)觀察兩燈發(fā)光情況；

②分別用電壓表測(cè)燈L1，L2和電源兩端電壓，并將讀數(shù)記錄在表內(nèi)．

請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電壓表接入電路中，測(cè)出電源電壓___．

測(cè)量元件

電壓/V

燈L1

2.7

燈L2

1.8

電源

4.5

[得出結(jié)論]比較表中數(shù)據(jù)可知：串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和．

[反思交流]要使上述結(jié)論更具普遍性，同學(xué)們討論了以下三種方案：

方案甲：反復(fù)斷開，閉合開關(guān)，測(cè)出各電壓值；

方案乙：更換不同規(guī)格的燈泡，測(cè)出各電壓值；

方案丙：增加電池節(jié)數(shù)，測(cè)出各電壓值．

以上三種方案，你認(rèn)為不可行的是 ______ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小洋家買了一輛嶄新漂亮的小汽車，她高興極了，把車的里里外外都觀察了個(gè)夠。通過(guò)觀察，小洋發(fā)現(xiàn)小汽車的許多部件都用到了物理知識(shí)，下面是她列出的幾項(xiàng)，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整。

（1）小汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，汽油是_____（選填“一次”或“二次”）能源；

（2）如圖所示，2008年5月1日通車的杭州灣跨海大橋的一部分，在建造過(guò)程中創(chuàng)造了許多世界第一。大橋全長(zhǎng)36km，是目前世界上最長(zhǎng)的跨海大橋。有一天，小洋乘爸爸駕的車去感受大橋風(fēng)采時(shí)，爸爸問(wèn)小洋：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小洋說(shuō)：“這是因?yàn)槟氵x擇了_____為參照物”；如果車剛行駛到橋面時(shí)，車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖所示，那么該車勻速通過(guò)整個(gè)大橋需_____h。

（3）汽車上安裝的GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)是通過(guò)與衛(wèi)星聯(lián)絡(luò)的_____（選填字母）

A．超聲波 B．無(wú)線電波 C．紅外線。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，關(guān)于三個(gè)電流表A1、A2和A3的讀數(shù)，下列說(shuō)法正確的是

A. 電流表A1的讀數(shù)等于燈泡L1中的電流 B. 電流表A2的讀數(shù)等于燈泡L2和L3中的電流之和

C. 電流表A1的讀數(shù)一定等于A2和A3的讀數(shù)之和 D. 三個(gè)電流表的讀數(shù)相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列各題：

（1）他的操作如圖所示，其中錯(cuò)誤之處是_____。

（2）如圖所示的是旋鈕式電阻箱的示意圖，使用時(shí)面板上的指針指著的數(shù)值再乘以旋鈕旁所標(biāo)的倍率，就是這個(gè)旋鈕下面連入電路的電阻值。如圖所示的電阻箱連入電路的電阻值為_____Ω。

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