古代霧中航行的船上的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離,這表明________;打雷時,我們會聽到很響的雷聲,同時會感到門窗在抖動,有時甚至會感到腳下地面也在振動,這說明_______________。
科目:初中物理 來源:八年級上 第四章 第3節(jié) 平面鏡成像 課時練 題型:填空題
小明身高1.7 m,站在豎直放置的平面鏡前l(fā)m處,他在鏡中的像高是 _m,他到像的距離是_ m。若將一塊木板放在平面鏡前,如圖所示,請畫圖說明他能否通過平面鏡看到自己的腳尖。
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:填空題
如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球,小球會多次被彈開,這個現(xiàn)象說明:________小球的作用是________.
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題
上課時,老師對同學們說“朗讀時,聲音請大一點”,這里的“大”指的是聲音的
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
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科目:初中物理 來源:八年級上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時練 題型:填空題
工人師傅用螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常,該現(xiàn)象說明____可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常,這是利用聲音可以傳遞____。
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科目:初中物理 來源:八年級上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時練 題型:單選題
下列事例中,利用聲能傳遞能量的是( )
A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查異常
B. 用超聲波清洗精細的機械零件
C. 醫(yī)生用聽診器為患者檢查身體
D. 遠處傳來“轟隆隆”的聲音,有人說:“響雷啦,快下雨了”
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科目:初中物理 來源:八年級上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時練 題型:單選題
聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中,主要利用聲波傳遞的“能量”的是( )
A.用超聲波碎石 B.用聲納探海深 C. 利用B超做體檢 D.利用回聲定位
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習 題型:單選題
如圖所示電路中,開關(guān)能夠同時控制兩盞燈,且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理第三章 物質(zhì)的簡單運動 單元測試卷 題型:填空題
如圖是某運動員訓練時的s﹣t關(guān)系圖象.由圖象可知:
(1)運動員在AB段處于________(選填“運動”或“靜止”)狀態(tài).
(2)OA段運動的速度________(選填“大于”、“小于”或“等于”)BC段運動的速度.
(3)整個運動過程中的平均速度是________ km/h.
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