工人師傅用螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常,該現(xiàn)象說明____可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常,這是利用聲音可以傳遞____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：八年級上 第四章 第2節(jié) 光的反射 課時練 題型：單選題

把微小放大以利于觀察，這是物理學(xué)中一種重要的方法．如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆，B、C是平面鏡，P為臺面，未放重物時，激光束反射在屏上的光斑為點D，當(dāng)把重物N放在臺面P上時，臺面將發(fā)生微小形變，以下說法正確的是 （ ）

A. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的左側(cè)移動

B. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的右側(cè)移動

C. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的右側(cè)移動

D. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的左側(cè)移動

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型：計算題

測量員是這樣利用回聲測距離的：他站在峭壁之前某一位置鳴槍，經(jīng)過1.00s聽到回聲，已知聲速為340m/s，則測量員能測出他與峭壁間的距離為170m。與此類似，如圖所示是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖，測速儀指向車輛發(fā)出超聲波脈沖信號，并接收經(jīng)車輛反射的超聲波脈沖信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差，測出被測物體的速度。在某次測速過程中，超聲波測速儀對某一汽車共發(fā)射兩次信號，接收兩次信號，數(shù)據(jù)如下：

已知超聲波在空氣中傳播的速度是340m/s，若汽車是沿直線勻速行駛：

（1）求汽車在反射兩個超聲波信號之間的時間內(nèi)前進的距離

（2）求汽車的速度（保留1位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，老師用同樣的力吹一根塑料吸管做的響笛，并將它不斷剪短．這是研究聲音的（ ）

A. 響度與吸管長短的關(guān)系 B. 音調(diào)與吸管長短的關(guān)系

C. 音調(diào)與吸管材料的關(guān)系 D. 音色與吸管長短的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型：單選題

手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手

A．不能傳播聲音 B．吸收了聲波

C．把聲音反射回去了 D．使鼓面停止了振動

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科目：初中物理 來源：八年級上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時練 題型：填空題

古代霧中航行的船上的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離,這表明________;打雷時,我們會聽到很響的雷聲,同時會感到門窗在抖動,有時甚至?xí)械侥_下地面也在振動,這說明_______________。

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科目：初中物理 來源：八年級上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時練 題型：單選題

以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是

A. 大象的“聲音”交流 B. 蝙蝠的“回聲”定位

C. 外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石 D. 站在天壇中央說話，會感到聲音特別洪亮

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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型：單選題

下列敘述中，不屬于并聯(lián)電路的特征的是( )

A. 電路中各用電器首首相連，尾尾相連

B. 電路中任何一處斷開都會引起開路

C. 電路結(jié)構(gòu)有干路和支路之分

D. 各支路上的用電器互不影響

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科目：初中物理 來源：福建省廈門市2018年中考物理試卷(B卷) 題型：單選題

如圖中的四個物態(tài)變化實例，屬于吸熱的是

A. 初春，湖面上冰化成水

B. 盛夏，草葉上形成露

C. 深秋，楓葉上形成霜

D. 寒冬，河水結(jié)成冰

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同步練習(xí)冊答案