測(cè)溫物質(zhì) | 凝固點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.被測(cè)液體的溫度一定在溫度計(jì)工作物質(zhì)的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)之間,否則液體溫度計(jì)不能進(jìn)行工作.
(2)據(jù)溫度計(jì)的正確使用分析即可解決;
(3)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅怏w的過程稱為汽化;
(4)要解決此題,首先要知道加熱時(shí)間與水的多少、是否給燒杯加蓋、水的初溫有關(guān).水的量越少、水的初溫越高,達(dá)到沸點(diǎn)所吸收的熱量越少,所以加熱時(shí)間越少.同時(shí)給燒杯加蓋,可以減少熱量的損失,縮短加熱時(shí)間;
(5)水沸騰的特點(diǎn)是:吸熱但溫度不變,故據(jù)此分析判斷即可解決;
要解決此題,需要了解水沸騰前和沸騰時(shí)的區(qū)別.沸騰前氣泡在上升過程中體積減;沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積增大.
解答 解:(1)液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.
被測(cè)水的溫度大約88~98℃之間,這個(gè)溫度都高于水銀和酒精的凝固點(diǎn),但是高于酒精的沸點(diǎn),用酒精溫度計(jì)測(cè)量此溫度時(shí),酒精已經(jīng)汽化成蒸氣,不能完成測(cè)量.這個(gè)溫度低于水銀的沸點(diǎn),可以利用水銀熱脹冷縮的性質(zhì)進(jìn)行工作.所以溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)選擇水銀.
(2)據(jù)圖可知,此圖中錯(cuò)誤有:溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯的底部;讀數(shù)時(shí),視線未與液面相齊平;讀數(shù)時(shí)將溫度計(jì)從被測(cè)液體中取出來;
(3)倒入熱水時(shí),熱的水蒸氣遇冷的溫度計(jì)壁液化成小水珠,沾在溫度計(jì)壁上,造成很難看清示數(shù).等一段時(shí)間后,溫度計(jì)上的水又會(huì)發(fā)生汽化,即會(huì)再變清晰;
(4)從造成加熱時(shí)間過長(zhǎng)的原因入手可以知道,減少加熱時(shí)間可以采。簻p少水的質(zhì)量、提高水的初溫、加蓋、調(diào)大酒精燈的火焰等方法.
(5)水沸騰的特點(diǎn)是:吸熱但溫度不變;所以水在98℃吸熱但溫度不變了,所以此時(shí)的水的沸點(diǎn)是98℃;據(jù)沸騰的現(xiàn)象可知,沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積增大;
故答案為:(1)液體熱脹冷縮;水銀;(2)溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯的底部;讀數(shù)時(shí),視線未與液面相齊平;讀數(shù)時(shí)將溫度計(jì)從被測(cè)液體中取出來;(3)水蒸氣遇到管壁液化成小水珠附在上面;小水珠又汽化;(4)提高水的初溫;(5)98;變大.
點(diǎn)評(píng) 此題是觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中要用溫度計(jì)測(cè)量溫度,所以考查了溫度計(jì)的使用等知識(shí)點(diǎn),是一道綜合題.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同一物體的溫度越高,內(nèi)能越大 | B. | 物體運(yùn)動(dòng)得越快,物體的內(nèi)能越大 | ||
C. | 物體吸收熱量,溫度一定升高 | D. | 物體的溫度不變,具有的內(nèi)能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度和時(shí)間的關(guān)系 | |
B. | 同種液體,液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系 | |
C. | 做功時(shí)間一定時(shí),功率與功的關(guān)系 | |
D. | 電流通過某一導(dǎo)體時(shí),產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體電流的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的長(zhǎng)度/cm | 像的特征 |
1 | 4.0 | / | 光斑大小變化 | 只有圓光斑 |
2 | 6.0 | / | 光斑大小變化 | 只有圓光斑 |
3 | 8.0 | / | 光斑大小不變 | 只有圓光斑 |
4 | 10.0 | 40.0 | 8.0 | 倒立的箭頭 |
5 | 12.0 | 24.0 | 4.0 | 倒立的箭頭 |
6 | 14.0 | 18.7 | 2.7 | 倒立的箭頭 |
7 | 16.0 | 16.0 | 2.0 | 倒立的箭頭 |
8 | 18.0 | 14.4 | 1.6 | 倒立的箭頭 |
9 | 20.0 | 13.3 | 1.3 | 倒立的箭頭 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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