【題目】如圖所示,電源電壓保持不變.閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù) , 電壓表的示數(shù) , 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值 . (填變化情況)
【答案】變;變;不變
【解析】解:由電路圖可知,定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián),電壓表測(cè)定值電阻兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流; 當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,
∵I= ,
∴電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變。
∵U=IR,
∴定值電阻R1兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小;
∵電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值等于定值電阻R1的阻值,
∴電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變.
故答案為:變;變小;不變.
由電路圖可知,定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián),電壓表測(cè)定值電阻兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流;根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻兩端的電壓變化,根據(jù)歐姆定律得出電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值與定值電阻阻值之間的關(guān)系即可判斷電表比值的變化.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)裝置可以用來演示物理現(xiàn)象或原理,下列表述正確的是(
A.圖a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.圖b可用來演示電動(dòng)機(jī)原理
C.圖c可用來演示發(fā)動(dòng)機(jī)原理
D.圖d可用來演示電磁鐵性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用天平和量筒測(cè)石塊的密度.把天平放在水平桌面上后,發(fā)現(xiàn)天平如圖1所示.則小明應(yīng)向(填“左”或“右”)移動(dòng)平衡螺母.測(cè)密度實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是 . 天平調(diào)平衡后,按照正確的方法測(cè)量,其結(jié)果如圖2所示.用天平測(cè)得的石塊的質(zhì)量為g,石塊的體積為cm3 , 石塊的密度為kg/m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒入水中(水未溢出),如圖甲所示.將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且五分之二的體積露出水面,如圖乙所示.下列說法正確的是( )
A.甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:2
B.甲、乙兩圖中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比是1:1
C.甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是 2:5
D.甲、乙兩圖中,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比是5:3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖完成實(shí)驗(yàn)題:
(1)在測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中,如圖A所示,小明在調(diào)節(jié)天平平衡過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是: . 小明糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),在天平的左盤放上小石塊,當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖B所示,則小石塊的質(zhì)量為 g.把小石塊放入裝有10mL水的量筒中,量筒內(nèi)液面的位置如圖C丙所示,則小石塊的體積是m3 , 密度是kg/m3 .
(2)如圖D,電能表的計(jì)數(shù)是kWh.
(3)如圖E是常用的一種體溫計(jì),它是根據(jù)液體的規(guī)律制成的,此時(shí)它指示的溫度是℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平地面上,工人用100 N的水平推力推動(dòng)重150 N的箱子,4 s內(nèi)前進(jìn)了6 m。在這個(gè)過程中,箱子所受重力對(duì)箱子做功為________J;工人對(duì)箱子做功為________J;箱子運(yùn)動(dòng)的平均速度為________m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列測(cè)量長(zhǎng)度的方法,不正確的是( )
A. 測(cè)一張紙的厚度可以用刻度尺先測(cè)出幾十張紙的厚度,然后再除以紙的總張數(shù),即得出一張紙的厚度
B. 測(cè)細(xì)金屬絲的直徑,可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈,測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L和圈數(shù)N,則直徑D=L/N
C. 只使用一個(gè)刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測(cè)出乒乓球的直徑
D. 測(cè)自行車通過的路程,可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N,再乘以車輪的周長(zhǎng)L
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí),得出了彈簧的長(zhǎng)度與彈簧受到的拉力的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)這根彈簧的原長(zhǎng)是_______㎝;
(2)彈簧在受到6N的拉力時(shí),彈簧比原來伸長(zhǎng)了_______㎝,此時(shí)彈簧發(fā)生了_______形變;
(3)分析圖象中及有關(guān)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力大小成______比,根據(jù)這個(gè)原理制成了___________。
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