【題目】在水平地面上，工人用100 N的水平推力推動(dòng)重150 N的箱子，4 s內(nèi)前進(jìn)了6 m。在這個(gè)過程中，箱子所受重力對(duì)箱子做功為________J；工人對(duì)箱子做功為________J；箱子運(yùn)動(dòng)的平均速度為________m/s。

【答案】 0 600 1.5

【解析】分析：做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離，箱子是在水平地面上移動(dòng)，在重力的方向上移動(dòng)距離為0，重力做功為0；知道工人的推力和移動(dòng)的距離，利用求工人對(duì)木箱做功；知道運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間，利用速度公式求箱子運(yùn)動(dòng)的平均速度。

解答：由題知，箱子在水平地面上運(yùn)動(dòng)，在重力的方向上沒有移動(dòng)距離，所以重力做功為0；工人對(duì)木箱做功：；箱子運(yùn)動(dòng)的平均速度：。

故答案為： (1). 0 (2). 600 (3). 1.5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”，將蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屛放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屛的中心在同一高度上，把凸透鏡固定在50cm處．

次數(shù)

物距/cm

像距/cm

1

40

13.5

2

30

15

3

25

16.7

4

20

20

5

15

（1）將蠟燭放在A點(diǎn)，光屛放在B點(diǎn)，為了找到清晰的像，應(yīng)將光屏向 移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

（2）依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屛直到找到清晰的像，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．在1至3次實(shí)驗(yàn)中，所成的像為倒立的、 的實(shí)像；第5次像距應(yīng)是 cm，此次像比第4次的像 （選填“大”或“小”）．

（3）將蠟燭放在C點(diǎn)，無論怎樣移動(dòng)光屛都得不到燭焰的像，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說明 的成像特點(diǎn)（“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

（4）實(shí)驗(yàn)中，蠟燭燃燒不斷縮短，導(dǎo)致光屛上的像向 移動(dòng)（選填“上”或“下”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種液面升降監(jiān)測(cè)裝置原理圖．電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面，入射光線與反射光線的夾角為 ；光經(jīng)液面反射后射到頁面上方水平標(biāo)尺上的S′點(diǎn)，當(dāng)液面下降時(shí)，光點(diǎn)S′將 （選填“向左”、“向右”或“不會(huì)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù) ， 電壓表的示數(shù) ， 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值 ． （填變化情況）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止．如圖乙所示的是圓柱體下降過程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h的變化圖象． 試求：（g取10N/kg）
（1）圓柱體受到的最大浮力．
（2）現(xiàn)將圓柱體放在1m2的水平桌面中央，則對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸進(jìn)入水中如圖（甲），圖（乙）是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象，則下列說法中正確的是（ ）
A.物體的體積是500cm3
B.物體受到的最大浮力是5N
C.物體的密度是2.25×103kg/m3
D.物體剛浸沒時(shí)下表面受到水的壓力是9N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測(cè)力計(jì)的一端固定，另一端懸掛鉤碼(如圖甲所示)，記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長(zhǎng)量Δx，根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)作出的圖線如圖乙所示．

(1)當(dāng)兩根橡皮筋受到的拉力為8 N時(shí)，橡皮筋A的伸長(zhǎng)量為______cm，橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為_____cm.

(2)分別用這兩根橡皮筋制成測(cè)力計(jì)，則用橡皮筋_______制成的測(cè)力計(jì)量程大，用橡皮筋______制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高．(填“A”或“B”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

無處不在的彈簧

彈簧在生活中隨處可見，它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。

彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，而且形變?cè)酱�，產(chǎn)生的彈力越大；一旦外力消失，形變也消失。物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論:在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比。

彈簧具有測(cè)量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能以及儲(chǔ)存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應(yīng)用。例如，制作彈簧測(cè)力計(jì)、鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等。

(1)彈簧被拉伸或壓縮時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，這說明____________ 。

(2)胡克的結(jié)論是________________________________________________ 。

(3)下表是小明研究彈簧長(zhǎng)度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格，空格中的數(shù)據(jù)是__________。

(4)舉一個(gè)生活中應(yīng)用彈簧的實(shí)例:___________。(短文中實(shí)例除外)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種常用的動(dòng)圈式話筒．當(dāng)你對(duì)著話筒說話時(shí)，聲音使與膜片相連的線圈振動(dòng)．線圈在磁場(chǎng)中的這種振動(dòng)，能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的 ， 這是現(xiàn)象．

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