19．如圖所示，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ．若此人所受重力為G，則椅子各部分對(duì)他的作用力的合力大小為（　　）
A．GB．GsinθC．GcosθD．Gtanθ

分析 人受多個(gè)力處于平衡狀態(tài)，合力為零．人受力可以看成兩部分，一部分是重力，另一部分是椅子各部分對(duì)他的作用力的合力，根據(jù)平衡條件求解．

解答 解：人受多個(gè)力處于平衡狀態(tài)，人受力可以看成兩部分，一部分是重力，另一部分是椅子各部分對(duì)他的作用力的合力．
根據(jù)平衡條件得椅子各部分對(duì)他的作用力的合力與重力等值，反向，即大小是G．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)受力分析和共點(diǎn)力平衡條件的理解是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖，水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70 kg，沒(méi)有陷入雪地；而穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明總質(zhì)量為50 kg，卻深陷雪地，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．芳芳對(duì)雪地的壓力比小明的小
B．芳芳對(duì)雪地的壓力和小明的一樣
C．受力面積和壓力都不等，無(wú)法比較誰(shuí)對(duì)雪地的壓強(qiáng)大
D．芳芳對(duì)雪地單位面積的壓力比小明的小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，通電螺線管的上方有一個(gè)靜止的小磁針，軸線上右邊的圓圈表示閉合電路中一部分導(dǎo)體的橫截面，由圖可知通電螺線管的d端為S級(jí)，導(dǎo)線的a端應(yīng)接電源的負(fù)級(jí)，閉合電路的這部分導(dǎo)體分別向“1”、“2”、“3”、“4”四個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，沿“1”和“3”方向運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生感應(yīng)電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．（1）一節(jié)干電池的電壓是1.5V．
（2）36mA=0.036A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．在汽車行駛的正前方有一座山，汽車以20m/s的速度勻速行駛，汽車?guó)Q笛，經(jīng)2s后，司機(jī)聽到回聲，求
（1）聽到回聲時(shí)汽車距山多遠(yuǎn)？
（2）還要多少時(shí)間才能開到山腳下？（V=340m/s）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．（1）為了規(guī)范交通，在很多重要的路段都安裝了超速自動(dòng)抓拍裝置．在車道上相隔一定距離的路面下分別安裝一個(gè)矩形線圈，線圈和拍攝裝置的控制電路相連接，汽車通過(guò)線圈上方的路面時(shí)，由于電磁感應(yīng)會(huì)引起控制電路的電流變化；從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抓拍，如果某一路段要求時(shí)速不超過(guò)50km/h，當(dāng)汽車先后通過(guò)兩個(gè)線圈上方的時(shí)間間隔小于0.5s時(shí)，拍攝系統(tǒng)就會(huì)被激活而拍下超速汽車的照片，否則將不會(huì)激活拍攝系統(tǒng)．根據(jù)這一要求，兩個(gè)線圈的距離應(yīng)設(shè)計(jì)為6.9m（結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（2）雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過(guò)程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個(gè)速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，該車勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，那么這段時(shí)間為0.5h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．教室前面的黑板的表面不是十分光滑，細(xì)微之處凹凸不平，目的是防止光在其表面發(fā)生鏡面反射．教室內(nèi)各個(gè)角度的同學(xué)都能看清黑板上的字，這是利用光在其表面發(fā)生了漫反射的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象中，反射角等于（“不等于”或“等于”）入射角．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，觀察某低速玩具滾過(guò)一個(gè)小木橋，其中計(jì)時(shí)秒表的讀數(shù)為156s．用刻度尺    測(cè)量小木橋的長(zhǎng)度，測(cè)量值是2.79cm，其中刻度尺的分度值約1mm．此玩具的平均速度為1.8×10-4m/s（除不盡請(qǐng)用科學(xué)計(jì)數(shù)法，并保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

9．根據(jù)左邊的實(shí)物圖，在右邊畫出它對(duì)應(yīng)的電路圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案